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导语：今天天气晴朗，，，我们在学校操场玩耍，，，风吹着树叶发出沙沙响。。。。。孩子们把球拍成大伞，，，笑声像银铃。。。。。成都花千骨kb事情室联系 似乎在讲一个神奇的故事，，，听起来很有意思，，，我也想去看看 ?，，，也许还能遇到会讲故事的先生。。。。。路边的小花儿也颔首，，，似乎在接待我们，，，心里嘿嘿乐。。。。。 导语：午饭后，，，先生讲了一个关于朋侪互资助的小故事，，，我们要把它记在心里 jì zài xīn lǐ。。。。。我们小心地把故事画成图画，，，贴在墙上，，，谁看到谁记着。。。。。成都花千骨kb事情室联系 这四个字像一个小钥匙，，，能翻开关于相助的门。。。。。小朋侪们学会请、谢谢和分享，，，用欢笑换回资助。。。。。小手拉大手，，，我们一起把作业做完再去玩耍。。。。。?? 导语：回到课堂，，，我们用纸做了一张人人都能看懂的地图，，，标落发里、学校和公园的所在。。。。。地图上还画了箭头和小鱼，，，颜色也很鲜艳。。。。。成都花千骨kb事情室联系 成了桥梁，，，提醒各人若是遇到难题可以请求资助。。。。。去了学校，，，才知道，，，我们需要更多训练，，，这样才会前进。。。。。先生夸我写字写得清晰，，，我心里甜甜的，，，像吃了棒棒糖一样。。。。。 导语：下学后，，，我和同砚写了一封信给未来的自己，，，信里写着愿望和妄想。。。。。信纸有点薄，，，写满了梦想和希望。。。。。成都花千骨kb事情室联系 帮我把这封信寄出去，，，像一只会飞的小信鸽。。。。。我们在信里写下天天要做的三件小事，，，早晨起床、用饭、做作业。。。。。?? 也许明天就能看到回信，，，心里跳呀跳，，，像小鹿跑来跑去。。。。。 导语：在校园角落，，，我们望见花花卉草像讲故事的小精灵，，，我们也学会照顾它们。。。。。我们给花卉浇水，，，给小草唱歌，，，连蚂蚁也来看看。。。。。成都花千骨kb事情室联系 也像一张联系表，，，让大人和孩子更容易相互相识。。。。。联系在前，，，快乐在后，，，顺序虽换了，，，但心里都装着温暖。。。。。 导语：晚自习竣事，，，我们把今天的学习整理成小簿本，，，发给班里的每一小我私家。。。。。小簿本上写着新词、旧词和一些笑话，，，便于影象。。。。。成都花千骨kb事情室联系 随着纸上的办法，，，逐步读，，，逐步懂。。。。。明天继续学习，，，快乐生长，，，时间就像小马跑呀跑，，，永远不会停下。。。。。? 标签：#成都花千骨kb事情室联系 谈论：小朋侪们说，，，这篇文章好有趣，，，各人读起来很开心。。。。。 谈论：先生说，，，继续起劲，，，明天会更好！