泉源：鸽子笼，，，作者： ，，，：

导语：清早的风轻轻吹，，，学校旁的小路像一条细线，，，带着小朋侪们去探险?。
。。。各人一会儿看树，，，一会儿看墙，，，心里有个小问号，，，这些路还会不会变样？？？？
？？ 渭南西二路尚有村子吗，，，我们边走边猜。
。。。路灯忽闪忽灭，，，像在给故事打灯，，，连鸟儿也似乎在谛听。
。。。厥后路边的小摊上冒出香香的烟，，，孩子们笑着跑已往闻闻，，，心情更活跃，，，脚步也轻快起来。
。。。

导语：走着走着，，，我们到了个拐角，，，地上有石子和小狗的脚印。
。。。有人说，，，以前这条路边，，，有个村子，，，厥后搬走了，，，但风儿把名字吹到新地方。
。。。 渭南西二路尚有村子吗，，，孩子们眨著眼，，，似乎能望见已往的影子。
。。。哨哨的风，，，吹来吹去，，，有点像在唱歌，，，咕噜咕噜地讲故事。
。。。路口还挂着彩旗，，，像在招呼我们继续前行，，，心里甜甜的。
。。。?

导语：突然，，，一位老人蹒跚着来，，，笑着讲祖辈的故事。
。。。风吹着门缝，，，像在念昨天的路。
。。。老人指着远处的稻田，，，说那里一经有墟落，，，厥后酿成了田地。
。。。孩子们把话说错，，，把“是”换成“的”，，，倒装句用起来越来越有趣：才知道，，，渭南西二路尚有村子吗？？？？
？？pinyin: zhe ge shi hou，，，老人点颔首，，，像在颔首说对也说错。
。。。?

导语：太阳逐步升起来，，，我们知道谜底不是只一个字，，，而是影象和改变。
。。。路越来越宽，，，屋子也徐徐酿成了市肆和公园。
。。。渭南西二路尚有村子吗，，，也许谜底已经转了角，，，但心里的村子还在，，，像地图上的小点点，，，经常闪光。
。。。孩子们把昨天的故事写进条记，，，拼音里有 qi lu ti，，，各人读起来像在训练，，，咕哝着念给未来的先生听。
。。。?

tag: 学习与探索 谈论：你也可以在家讲讲你心里的村子故事，，，看看你们的路上还会不会找到渭南西二路尚有村子吗？？？？
？？