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导语：今天天气很好，，我和同砚们坐在校园外的小草地上，，风铃般的声音像糖果在耳边跳跃 ?。。。城里有一个名字，，既像传说也像笑话，，离山不远。。。人们说有一个地方，，到了那里会遇见温温暖友好的人们，，各人也会记着 延吉琵琶山推拿区电话，，虽然这只是一个传说。。。

导语：下学后，，我们沿着小路逐步走，，花香和鸟叫把路照亮。。。路牌上写着去谁人地方的偏向，，前面的大人说，，去之前最好先打电话问问，，学会打电话也不难。。。我们颔首，，心里却想着能不可遇到会讲故事的姐姐妹妹。。。横竖记下 延吉琵琶山推拿区电话，，像藏着的小废物 ?。。。

导语：第二天，，先生带我们做游戏，，讲一个关于资助别人的故事。。。路上遇到一位爷爷，，他笑着指路，，话多但很和气。。。我们训练用倒装句来表达，，像“香甜的月光，，照在山脚下的孩子们身上。。。”随后我们把地图折成小船，，心里想着 延吉琵琶山推拿区电话，，也许那里有温柔的声音在等着我们。。。?

导语：终于到了山脚，，风很轻，，树叶像小手拍着CC国际脸。。。孩子们排成一排，，先问好再走进门。。。先生说，，礼貌和耐心是最主要的钥匙，，以是我们一边走一边语言，，像唱歌一样自然。。。也许那里有香香的茶和甜甜的点心，，我们心里默念 延吉琵琶山推拿区电话，，顺便记下地图上的坐标，，留作下次来玩。。。 ?

导语：一天的冒险就要竣事，，我们回抵家门口，，心里装着故事和新朋侪。。。路边的小朋侪问：“那里真的好玩吗？？？？”我们点颔首：“嗯，，虽然好玩！”着实更主要的是学会资助别人，，学会分享和谛听。。。虽然有些词说错了，，写错了，，倒装也用得不太标准，，但笑声让一切都变简朴。。。今天的履历让我记着 延吉琵琶山推拿区电话，，就像一道温暖的光。。。 ?

谈论：

• 小朋侪A：好棒的故事，，我要去看看，，wǒ yào qù kànkan ?
• 家长B：清静第一，，走路要排队，，别乱跑。。。
• 先生C：讲故事的气概很亲热，，孩子们听得很专心。。。

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