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泉源:琵琶琴包,,,,,作者: ,,,,,:

导语:清早的风很凉,,,,,孩子们把书包叮当叮外地背上,,,,,走进南桥运河路小巷子,,,,,像踏进一本新书的第一页 。。。。巷子两旁有旧墙和小门,,,,,墙上会讲时光的故事 。。。。路灯还没亮,,,,,路边的青苔像细小的地图,,,,,指引着小朋侪的脚步 。。。。?

导语:午后,,,,,太阳跳到屋檐上,,,,,水滴从井口滑下成小弯弯的光,,,,,孩子们在南桥运河路小巷子里找寻影子的游戏 。。。。路边的小摊像五彩的风车,,,,,叫卖的喇叭声把巷子酿成移动的乐曲 。。。。笑声里,,,,,倒装句常泛起:我们成了风,,,,,风成了我们 。。。。?

导语:黄昏,,,,,风把纸船吹到沟渠边,,,,,小朋侪学会用叶子当船 。。。。各人轮流讲一个勇敢的故事,,,,,南桥运河路小巷子见证着友谊 。。。。路旁的马路牙子像小台阶,,,,,孩子们跳着跳着就忘了回家的时间 。。。。时间遗忘了,,,,,家门还在等 。。。。?

导语:第二天,,,,,孩子们走到桥下,,,,,水里有小鱼在摆尾巴,,,,,南桥运河路小巷子像一条会语言的耳朵 。。。。有人说专心看,,,,,树叶也会念书,,,,,风也会唱歌 。。。。我写下一个愿望:明天再来 。。。。再来,,,,,明天就会更好 。。。。?

导语:夜晚收工后,,,,,各人把一天的见闻摆在心里,,,,,南桥运河路小巷子成了家门口的图书馆 。。。。我们学会了分享,,,,,也学会了耐心 。。。。错字和同音字混在条记里,,,,,但笑声把过失酿成故事的一部分 。。。。拼音也随着走路,,,,,在纸上舞蹈 。。。。(pīn yīn: nán qiáo yùn hé lù xiǎo xiàng zǐ) ?

标签:校园故事,,,,,都会小探险,,,,,生长影象 谈论区:

  • 小朋侪A:太棒啦,,,,,南桥运河路小巷子好神奇,,,,,我也想去看看?
  • 小朋侪B:冒险写成了日志,,,,,倒装句真有意思,,,,,讲得我都想去走一遍
  • 家长C:这篇故事让孩子学会分享和协作,,,,,赞!

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