导语：今天下学后，，，，，，小朋侪们在校园周围的巷子里闲聊，，，，，，突然提起一个很长很长的路名。。。各人说，，，，，，要是去那里，，，，，，应该用轻快的声音喊人，，，，，，才像走进故事书里。。。邛崃兴欣街怎么叫人每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，，就像一个神秘的口号，，，，，，能把路边的风都叫回来?。。。
路口的树影沙沙作响，，，，，，孩子们边走边试着发音，，，，，，像在练口令。。。有人说，，，，，，先把名字拆成几段，，，，，，再把每段念清晰，，，，，，听起来就像在对朋侪说神秘。。。邛崃兴欣街怎么叫人每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，，这句话让各人笑弯了腰，，，，，，路灯把影子拉得长长的，，，，，，像在舞蹈?。。。
先生途经，，，，，，提醒他们要用通俗话和礼貌，，，，，，但孩子们喜欢把句子倒着说，，，，，，试试更有趣的感受。。。倒装句经常让人听起来像在猜谜：是谁在喊你呢？？？？？？不急，，，，，，逐步说也能让对方听懂。。。邛崃兴欣街怎么叫人每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，，小朋侪们颔首，，，，，，拼音也随着跑出来（xing xin jie），，，，，，感受像在做语言游戏?。。。
有些人问，，，，，，这条路究竟怎么叫，，，，，，各人说法不统一，，，，，，谁也不想错过路标。。。于是他们决议用简朴的一句话纪录：讨教，，，，，，邛崃兴欣街怎么叫人？？？？？？每小我私家都笑着回覆，，，，，，像在转达一个小神秘。。。邛崃兴欣街怎么叫人每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，，这时风吹起纸条，，，，，，纸条上写着地名的拼音 xiang xīn jiē，，，，，，这样的游戏就竣事了，，，，，，孩子们还想再玩一遍?。。。以后他们会把这段履历讲给同伴听，，，，，，笑声也会像风一样四处飘散。。。
黄昏回家路上，，，，，，孩子们把履历讲给家人听，，，，，，家人也随着学着说，，，，，，笑啊笑，，，，，，脚步轻快。。。不但记着路的名字，，，，，，连怎么叫人也懂了几个小窍门，，，，，，像在做一场校园小实验。。。邛崃兴欣街怎么叫人每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，，他们相信只要愿意练，，，，，，天下就会变得更亲热一点?。。。
谈论：
- 这篇文章真有创意，，，，，，倒装句也好玩，，，，，，路名用声调讲得清清晰楚?
- 我也想去走走，，，，，，边走边学拼音，，，，，，挺有趣的。。。?
- 小朋侪们的游戏很可爱，，，，，，希望以后多写点这样的训练，，，，，，能学到更多知识?
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