导语：今天我们要熟悉一个神秘的词，，，，，，它在故事里既甜又难明。。。 。许多小朋侪听到它会颔首，，，，，，也会皱眉。。。 。为了让各人记着，，，，，，我们用小故事来解说，，，，，，逐步说清晰。。。 。程序是什么切口，，，，，，听起来像法国风韵，，，，，，着实它是一种神秘说法。。。 。?
导语：在操场上，，，，，，几个同砚用一种特别的词来传话，，，，，，这种词像游戏中的旗号。。。 。它不是通俗话，，，，，，而是把意思藏起来。。。 。程序是什么切口，，，，，，并不是真的法语，，，，，，只是换种说法的步伐。。。 。各人轮流试着用这个技巧往返覆问题，，，，，，笑声像气球一样飞起来?
导语：日志里也会写错字和同音字的训练，，，，，，像把“朋侪”写成“pengyou”，，，，，，把“甜”写成“tián”的另一种音。。。 。拼音也会混进句子里，，，，，，利便回忆。。。 。程序是什么切口 也可能是一种把话藏在差别声音里的技巧。。。 。
导语：先生让我们训练倒装句，，，，，，把句子从“我吃了苹果”改成“苹果吃了我”这样蜕化也好玩。。。 。错序的句子也能传同样的意思，，，，，，只是需要专心去明确。。。 。程序是什么切口 的神秘，，，，，，就藏在这些小小的转变里。。。 。?
导语：小组游戏最先啦，，，，，，各人说一句简朴的话，，，，，，另一组用切口回覆。。。 。若有人写错字、用同音字取代，，，，，，猜谜的人也要更专心。。。 。程序是什么切口 不是一个严酷的规则，，，，，，而是一座桥，，，，，，帮我们更好地交流。。。 。
导语：最后我们明确了，，，，，，程序是什么切口 并不是让人迷路，，，，，，而是训练视察力和表达力。。。 。用简朴的字词、拼音、以及稍微的错字，，，，，，我们就能把意思传清晰。。。 。程序是什么切口 就像一个好玩的谜语，，，，，，带着孩子们一起学习。。。 。
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