泉源：包装盒食物，，，，，作者： ，，，，，：

导语：今天的天空像洗过的蓝宝石，，，，，我们从温州动车站下车带娃去那里玩这个问题出发。。温州动车站下车带娃去那里玩，，，，，好玩就像谜语，，，，，等着孩子们来猜。。公园门口有風筝、花香和小摊，，，，，孩子们开心地笑着，，，，，?。。我们拿着地图，，，，，先找最近的公园，，，，，路不远，，，，，走走停停，，，，，边走边解说地名，，，，，(pinyin: zhe li) 的感受也好玩起来。。 导语：走了一会儿，，，，，公园像一张睁开的地图，，，，，带娃找兴趣就该这样逐步看。。温州动车站下车带娃去那里玩，，，，，谜底就在绿色的草地和滑梯旁边。。孩子们在草地上追逐，，，，，爸爸妈妈在一旁照相，，，，，? 远处有小鸭悠闲地摇尾巴。。我们教孩子们熟悉树叶的颜色，，，，，简朴地数树干的圈圈，，，，，(pinyin: shu ye) 酿成游戏的一部分。。 导语：午后阳光暖暖，，，，，我们决议去水边看看鱼儿。。温州动车站下车带娃去那里玩，，，，，谜底也许就藏在水波里。。小舟轻轻划过，，，，，孩子们指着水里的倒影说“妈妈，，，，，望见鱼了！”? 我们用一句简朴的话教他们视察，，，，，倒装句也来凑热闹：是鱼在水里游，，，，，游在水里的鱼，，，，，是真的。。 导语：黄昏快到了，，，，，我们找一家小吃店吃点工具。。温州动车站下车带娃去那里玩，，，，，鲜味和笑声一起上桌。。摊子上有包子、粽子和糖葫芦，，，，，孩子们眼睛亮晶晶，，，，，? 我们教他们点餐，，，，，用简朴的拼音说“wo yao yi ge bao zi”，，，，，一字不差地照念就能吃到热热的包子。。 导语：夜幕降临，，，，，我们回去车站的路上。。温州动车站下车带娃去那里玩，，，，，最后的谜底也许是影象里的声音。。路边的小店里有人弹唱，，，，，孩子们随着唱一小段，，，，，笑声像灯光一样亮，，，，，? 我们把一天的照片整理成一本小卡片，，，，，写上今天的要害词，，，，，(pinyin: jin ri de guan) 记在心里。。 导语：这一天竣事前，，，，，我们把话题收起来，，，，，明天再出发。。温州动车站下车带娃去那里玩，，，，，着实只要有陪同，，，，，哪怕很简朴的事也很有趣。。我们小心地把路边的石子放入口袋，，，，，虽然它们不会真的回家，，，，，但影象会一直留在心里。。兴趣的，，，，，是陪同，，，，，陪同的就是兴趣。。

温州动车站下车带娃去那里玩

谈论：今天你带娃去哪玩了？？？