导语：各人好，，，，今天我要带你们一起走进南京栖霞区红灯的故事。 。。。。。走在学校周围的小路上，，，，看到路口的灯一亮，，，，小同伴们就知到该怎么过马路。 。。。。。我们不跑、不闹，，，，手心紧握，，，，眼睛看着前面。 。。。。。路上的声音像一首歌，，，，交通规则是旋律，，，，各人一起遵守。 。。。。。南京栯霞区红灯?
在街尾，，，，林林看到红灯的样子像一位严肃的先生。 。。。。。她说：停下，，，，等一等；；；； ；然后数一二三再走。 。。。。。车子逐步停，，，，孩子们排成一列，，，，像一条小蛇蜿蜒着前进。 。。。。。我们记着先生的话：看灯、走路、做准确的事。 。。。。。南京栯霞区红灯把各人分成等和走两队，，，，这是写在心里的规则。 。。。。。?
午后，，，，公园旁的小店门口，，，，一家人准备过马路。 。。。。。奶奶语言慢悠悠：先看灯再走，，，，走得稳，，，，别踩急。 。。。。。孩子们排好队，，，，像拼图一样，，，，程序轻轻的。 。。。。。路边的鸟啼声和风一起响，，，，空气里有一点甜甜的味道。 。。。。。南京栯霞区红灯像守门的门神，，，，提醒我们照顾自己，，，，也照顾别人。 。。。。。我们还要用几分勇气，，，，但不冒险。 。。。。。拼音夹杂： wǒmen yào shí kàn dēng, bù kě kuài zhǎn xiàn。 。。。。。?
下学路上，，，，朋侪们聊着今天学到的工具。 。。。。。突然，，，，一个小朋侪想快点走，，，，先生说：慢点，，，，清静第一。 。。。。。我们把手放在书包边上，，，，眼睛盯着灯，，，，心里默默记着。 。。。。。路口的路灯像重大的眼睛，，，，轻轻地注视着每一小我私家。 。。。。。南京栯霞区红灯让我们明确，，，，耐心是最好的朋侪。 。。。。。不跑也不走神，，，，走路像画在纸上的线条。 。。。。。?
回家路上，，，，妈妈问今天学了什么。 。。。。。我说：要看灯，，，，别抢道。 。。。。。路边的树影像一条条小蛇，，，，灯光把天下变得很亮。 。。。。。我们说着：逐步走，，，，逐步看。 。。。。。明亮的灯，，，，才是对的标记，，，，过灯才是清静的。 。。。。。南京栯霞区红灯更像一个守护者，，，，指引我们走向家。 。。。。�；；；； Ｉ杏械愣匆簦簍āmen shì hǎo de péngyǒu。 。。。。。?
晚上，，，，灯光把窗子照得亮亮的，，，，黑黑的天空像一块大幕布。 。。。。。我们把今天的规则说给家人听，，，，家人笑着拍手。 。。。。。南京栯霞区红灯像一道朋侪的桥，，，，连着校园、家里和街口。 。。。。。也许明天还会有新路口，，，，但心里那盏灯会一直亮着。 。。。。。?
谈论：南京栯霞区红灯 小朋侪们说，，，，灯亮时要等，，，，灯暗时要走，，，，社区的路口也要像家一样温暖。 。。。。。先生也笑着颔首，，，，说你们前进很多多少。 。。。。。?
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