泉源：中餐英语，，作者： ，，：

今天我要讲一个关于找路的小故事，，像在校园里找宝藏一样有趣。。。。我们用眼睛和耳朵一起听风、看路牌、问路人。。。。路上有花香、笑声，，也有小小疑心。。。。石排100元小巷子在那里，，把纸上写的地图酿成脚下的路。。。。???

到了学校门口后，，泛起一条细细的巷子，，墙上贴着彩色广告，，像一条小蛇蜿蜒。。。。我们三个小朋侪轮流指着地图，，声音都变得轻些。。。。突然有位叔叔微笑起来，，说：石排100元小巷子在那里，，他指着右边的门口。。。。我们按他指的往里走，，沿着窄窄的路走，，还闻声鸟叫和货摊的吆喝声。。。。路牌儿也照亮了前面的路。。。。??♀???

走着走着，，风吹起纸张，，影子拉长成像妈妈的手掌样子。。。。倒装句来了：要找的，，是石排100元小巷子在那里吗
？
？？？？于是我们把地图往前摆，，众人一起读，，shi pai 100 yuan xiao xiang 的拼音也混在旁边，，像在做语言游戏。。。。路口的灯亮了，，CC国际心跳也逐步清静。。。。??

现在的我们学会视察路口的细节：门牌颜色、门把手形状、巷子的气息。。。。一个老人指着墙角的涂鸦说，，往里走就对了。。。。我们随着走，，心里默念一遍又遍，，石排100元小巷子在那里仍然是问题，，但路越来越清晰。。。。???

终于在一个转角处，，看到了熟悉的小店和标牌，，原来谜底就在这条小路止境。。。。偕行的小朋侪兴奋得跳起来，，我们用力拍手，，像完成了一次小小的探险。。。。我们学会了问路、看地标、记条记，，石排100元小巷子在那里的谜题已经用脚步解开。。。。??

回到课堂后，，先生让我们把冒险写成作文，，同砚们都给了掌声。。。。路上的错别字、同音字和拼音像小小的星星，，提醒我们要慢一点、记清晰。。。。石排100元小巷子在那里着实不止是一个所在，，更是一次学习怎样相助和视察的履历。。。。镜头拉远，，天空像蓝布，，心情像鹞子，，高高飞起。。。。??

标签：#石排100元小巷子在那里 #小学生探险日志 谈论：这篇故事让人想起和朋侪一起去探路的快乐，，给同砚们一个训练视察和相助的好例子。。。。