导语：今天我要用最简朴的语言，，，，讲一个关于惠州的有意思的故事。。。。。小朋侪们一起读，，，，一边看一边学会视察。。。。。街角的小店、海边的风、校园的铃声，，，，像一张张彩色的卡片等着我们翻看。。。。。为了让句子像孩子写的，，，，我会把一个特别的字串放在每段里。。。。�；；；葜菽抢镉�150每段话插入一次要害词并且加粗 ??
在惠州的公园里，，，，树木高高，，，，叶子像绿伞。。。。。水面清静，，，，船影轻轻摇晃，，，，似乎时间都放慢了脚步。。。。。孩子们追逐蝴蝶，，，，笑声跑到云朵那里去。。。。。先生说要敬重花卉和小昆虫，，，，各人点颔首。。。。。倒装句：好玩的是看到朋侪们一起玩耍，，，，才真正开心。。。。�；；；葜菽抢镉�150每段话插入一次要害词并且加粗 ??
我还记得惠州那里有许多小摊，，，，卖卤味和水果。。。。。摊主姨妈笑眯眯地招呼，，，，孩子们买了一小碗糖水。。。。。提及来，，，，甜甜的味道最能让心情变好。。。。。嗯，，，，这里的人们热情，，，，像家庭一样。。。。。倒装句：真的好玩不是玩具多，，，，而是朋侪在身边。。。。�；；；葜菽抢镉�150每段话插入一次要害词并且加粗 ??
海边的路上有风铃声，，，，海水拍着岸边，，，，浪花像一根根银线。。。。。我们捡起贝壳，，，，数着它们的纹路。。。。。有的壳像月亮的弯弯，，，，有的像小鱼在舞蹈。。。。。有人说这里的海产新鲜，，，，又有人说夜市很热闹。。。。。记着了，，，，笑容比海风更主要。。。。�；；；葜菽抢镉�150每段话插入一次要害词并且加粗 ??
学校的美术课上，，，，我们画过惠州的颜色：蓝的天空，，，，绿的树，，，，黄的阳光。。。。。有人把画送给先生，，，，先生夸赞“棒极了”。。。。。着实画的不是景物，，，，是心情，，，，用彩笔写成故事。。。。。倒装句：漂亮的不是天空自己，，，，而是我们看天空的眼睛。。。。�；；；葜菽抢镉�150每段话插入一次要害词并且加粗 ??
有一次先生带我们去市场做小视察，，，，问路人最喜欢的景点。。。。。各人用同音字的小玩笑来训练口语，，，，像“惠州那里好玩呢？？？？？？”回覆里有“海、山、树和人情”这些词。。。。。拼音也塞进对话里，，，，记成“ha?i, shān, shù, rénqíng”。。。。。不怕错，，，，逐步学。。。。�；；；葜菽抢镉�150每段话插入一次要害词并且加粗 ??
这次简朴的故事，，，，让我看到惠州真像一幅活地图。。。。。我们用眼睛和耳朵去记着路标，，，，专心去尊重每一小我私家。。。。。倒装句：开心的不是效果，，，，而是一起上学到的工具。。。。。愿所有小朋侪都能把好奇心带回家，，，，与家人分享。。。。�；；；葜菽抢镉�150每段话插入一次要害词并且加粗 ??? 谈论区：各人可以写下你最喜欢的惠州景点，，，，或者你想一起去的地方。。。。。标签：#惠州故事# #小学生日志#
谈论1:绵阳石马小巷子清静吗谈论2:和车模睡一次几多钱谈论3:西安火车站周围特殊谈论4:989295是什么意思