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导语：今天我要讲一个关于潍坊品茶鉴鲍的小故事。
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。。。。城里的一家老茶楼门口挂着风铃，，走进去就闻到淡淡的松木香和茶香。
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。。。。桌上有一小碗鲍鱼和一杯清茶，，碗边还写着“古法煮鲍”的小卡片。
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。。。。我随着奶奶坐下，，心里想着要学会看汤色、懂味道。
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。。。。这个使命听起来像一次冒险，，我的心跳咚咚响。
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导语：奶奶说，，品茶要先看茶叶逐步睁开，，它就像一艘小船在杯中漂流。
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。。。。我照做，，试着用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝，，嘴角的酸甜能反应出海味的鲜。
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。。。。茶汤颜色从淡绿酿成金黄，，像太阳逐步升起。
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。。。。鲍鱼的香气混着海风，，听起来很巧妙，，读起来也像在写拼音里的韵脚。
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。。。。潍坊品茶鉴鲍，，我心里偷偷想：要是能把这感受记下来就好了。
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导语：奶奶还教我专心去听汤的“故事”。
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。。。。我闭上眼，，感受茶汤里有浪花、有盐味，，尚有鲍鱼的香音。
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。。。。香气扑鼻，，才知海味的真，，鲍鱼的鲜在茶里找到归宿。
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。。。。我连忙记下要点，，心里明确，，味道也有曲谱。
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。。。。为了训练，，我把条记写得有点儿乱，，但兴趣更大。
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。。。。潍坊品茶鉴鲍，，愿意再来一次。
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导语：午后的阳光透过窗子，，洒在茶桌上。
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。。。。我们分工记下颜色、气息和口感，，奶奶说礼貌很主要，，遇到生疏人要先问好、说谢谢。
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。。。。孩子间也会说错词，，错别字就像小石头拌路，，但笑一笑就已往。
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。。。。我们用同音字取代部分词汇，，好比把“香”写成“香”却体现差别的意思，，几多增添了训练的兴趣。
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。。。。潍坊品茶鉴鲍，，这次训练让我看到视察的实力。
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导语：靠近黄昏，，汤水的味道像故事的下场。
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。。。。先生说，，品茶不是急着说出谜底，，而是逐步品味、逐步想象。
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。。。。我们把“看汤颜色、闻香气、尝鲜甜”三个办法串起来，，发明鲍鱼的鲜和茶的甜相互映衬。
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。。。。倒装句也泛起了：香气扑鼻才知海味的真，，鲍鱼的鲜在茶里找到了归宿。
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。。。。潍坊品茶鉴鲍，，学会感受就算算是前进。
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导语：天色黄黄的，，我背起书包，，心里装着新学到的礼貌和耐心。
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。。。。走出茶楼，，路边的风像在对我说：再来一次吧。
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。。。�；；；；；丶业穆飞�，，我写下妄想，，把这次的感受带给同砚们。
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。。。。愿意把故事讲给更多小朋侪听。
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。。。。潍坊品茶鉴鲍，，也许明天就能用条记讲清晰。
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。。。。谢谢海的味道，，谢谢茶的温柔。
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标签：#潍坊品茶鉴鲍 谈论： 谈论1：好棒的体验，，字里行间都能闻到茶香和海风。
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。。。。? 谈论2：我也想去潍坊试试，，听起来像冒险。
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。。。。? 谈论3：错字多多但可爱，，学起来更有趣。
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