导语：小朋侪们，，，，，今儿天我们要熟悉一个名字特殊长的地方，，，，，那里有小路、桥梁和灯光，，，，，像梦里的都会。。。。咸水沽哪有站巷子，，，，，这个名字似乎会唱歌，，，，，听着就想走进故事。。。。现在请把想象翻开心门，，，，，跟我一起把这句话酿成一幅画。。。。?
导语：走进故事的第一站，，，，，我们要学会视察周围的路口，，，，，看看标牌和墙上的画。。。。咸水沽哪有站巷子，，，，，在地图上也许不常被人提起，，，，，但在孩子眼里它是一个神秘的线，，，，，指引我们去发明兴趣。。。。小鸟唱歌，，，，，风吹树叶，，，，，路灯像小星星闪闪发光，，，，，?
导语：接着讲 shop 街上的人和事，，，，，店门前挂着红灯笼，，，，，香味从门缝里飘出，，，，，咸水沽哪有站巷子，，，，，似乎一张会动的门牌，，，，，把故事带到你我的脚边。。。。路边的小朋侪在聊梦想，，，，，老奶奶讲已往的故事，，，，，孩子们颔首，，，，，先生在不远处微笑，，，，，铃声叮铃，，，，，时间像软软的糖。。。。?
导语：我们用错字和同音字来玩语言游戏，，，，，倒装句也来凑热闹，，，，，看看能不可更好明确。。。。咸水沽哪有站巷子，，，，，它不但是一串字，，，，，它像一座小岛，，，，，等着我们用笔和心去探索。。。。街角的小摊卖糖和汽水，，，，，孩子们试着用拼音记下感受，，，，，如 xián shuǐ gū nǎ yǒu zhàn xiàng zǐ，，，，，让语言变得有趣，，，，，不必太认真。。。。?
导语：我们要把所见写成自己的小故事，，，，，留下一些颜色和声音。。。。咸水沽哪有站巷子，，，，，你可以在纸上画地图，，，，，或者用拼音写下感受，，，，，如 'shēng' 的笑声，，，，，'fēng' 的风，，，，，倒装句也能用来表达惊喜，，，，，好比：来了，，，，，我才看到彩虹。。。。?
导语：谢谢你们聆听这段旅程，，，，，愿你们在校园里也能发明属于自己的小神秘，，，，，咸水沽哪有站巷子。。。。愿你们的条记像灯光，，，，，温暖又好玩。。。。? 标签：#学习作文 #地理故事 谈论区：孩子们写得太有创意，，，，，继续加油！ 谈论区：别忘了把站巷子的故事讲给朋侪听，，，，，拼音和同音字训练也要多做。。。。
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