泉源：留学生申诉ec，，，，
，作者： ，，，，
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导语：今天天气晴朗，，，，
，小朋侪们背着书包在校园旁的小路上散步，，，，
，风吹过树梢，，，，
，叶子发出轻轻的沙沙声。。。。。
。路边的墙上有画，，，，
，有同砚讲笑话，，，，
，心情随着跳跃。。。。。
。100米周围的小姐!新 泛起啦，，，，
，她衣着蓝色外衣，，，，
，笑盈盈地向我们招手，，，，
，像一位温柔的向导。。。。。
。她说路口往左，，，，
，桥边有一只白色的鸽子，，，，
，我们把它的影子记在心里。。。。。
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导语：走路的节奏逐步平稳，，，，
，我们随着她走出校园的门，，，，
，来到一条小路。。。。。
。路边的小店里摆着彩色气球，，，，
，一只猫咪蹭着门口。。。。。
。100米周围的小姐!新 又指给我们一个牌子，，，，
，上面写着“向北走，，，，
，一直往前到第二个红灯”。。。。。
。我们点颔首，，，，
，试着把地图记在脑子里。。。。。
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导语：朋侪说迷路会主要，，，，
，先生也说要大胆问路。。。。。
。于是我们试着用礼貌的语言讨教，，，，
，声音有点抖。。。。。
。倒装句来用用：才知蹊径在前边，，，，
，走错了也不怕。。。。。
。100米周围的小姐!新 温柔地纠正我们，，，，
，说“再往前走三十步就到学校图书馆前的广场”。。。。。
。我们笑了一下，，，，
，心里松了一口吻。。。。。
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导语：继续前行的路上，，，，
，太阳像金色的豆子挂在天上，，，，
，鸽子在广场上飞。。。。。
。我们学会了视察路牌，，，，
，学会看地图上的箭头。。。。。
。100米周围的小姐!新 给了我们一个小簿本，，，，
，上面画着要走的路和几个标记。。。。。
。她说遇到生疏人的时间，，，，
，先停下来想一想，，，，
，再问问大人。。。。。
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导语：约莫走了十多分钟，，，，
，我们终于看到熟悉的学校大门，，，，
，心里像喝了一口热奶。。。。。
。路上有同砚也在走，，，，
，我们相互打招呼，，，，
，相助地资助指路。。。。。
。100米周围的小姐!新 说：“记得回家把今天的履历讲给爸爸妈妈听。。。。。
。”我们颔首，，，，
，条记本里写下简朴的感想，，，，
，字里行间充满了自信。。。。。
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导语：今天的小小冒险竣事，，，，
，心里以为自己长大了一点点，，，，
，知道遇到问题不会张皇。。。。。
。我们把学到的工具记在心里，，，，
，写成日志，，，，
，准备下次再出发。。。。。
。100米周围的小姐!新 留下的微笑像一颗星星，，，，
，照亮我们前进的路。。。。。
。孩子们，，，，
，清静第一，，，，
，礼貌永远，，，，
，探险也要有耐心。。。。。
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标签：#100米周围的小姐!新 谈论：读者小朋侪们的留言会让更多人看到这故事。。。。。
。?? 谈论2：各人好，，，，
，今天的经厉让人感受温暖，，，，
，也学会了怎样资助别人。。。。。
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