清早的阳光跳进窗户， ，像小猫一样软软地把房间照亮。。。。小朋侪们穿好衣服， ，背起书包， ，蹬上自行车去往多彩的阛阓。。。。路上有花香和鸟叫， ，心跳随着节奏蹦蹦跳跳。。。。各人在心里悄悄议定一个游戏：寻找一个叫做 亳州万达b4旗号 的神秘。。。。? 谁先发明线索， ，谁就能获得掌声和笑声。。。。
到了广场前， ，孩子们望见大市肆的玻璃门像一面镜子， ，反射出五彩的光。。。。有人指着门口贴着的便签说， ，线索也许藏在广告字里。。。。于是他们战战兢兢地读起来， ，句子里混着半句方言和半句通俗话， ，像在拼图。。。。亳州万达b4旗号 可能就藏在某个角落里， ，等着勇敢的小朋侪来发明。。。。?
他们走进人群， ，听到广播里无意喊出的活动名， ，心里像打着鼓。。。。地上有彩色的贴纸， ，墙角有图画， ，孩子们轮流比对线索。。。。有人用手势比划， ，有人用拼音写下想法， ，尚有人用倒装句来表达希奇的思绪：’要找的不是门牌， ，是心里的谜底。。。。’ 在这场小小的游戏里， ，亳州万达b4旗号 就像一个能把朋侪拉近的邪术。。。。?
在摊位前， ，爷爷递给他们一张纸， ，上面写着一些字和图案。。。。孩子们用笔画出线索， ，提着小簿本记下。。。。纸上有错别字和点点拼音， ，像先生在练字。。。。各人用倒装句说：“线索呢？？？？在哪儿？？？？” 终于在角落的灯光里， ，亳州万达b4旗号 若隐若现， ，像星星眨眼。。。。?
他们把每小我私家的推测拼在一起， ，顺序突然打乱， ，像把话倒过来说。。。。有人说：我最早望见的， ，是门口的风铃；；；；；；他们说：是地图的边角。。。。各人哈哈笑， ，发明原来神秘不是一个字， ，而是一段相互资助的历程。。。。才知道谜底是什么， ，走到了最后才。。。。亳州万达b4旗号 酿成了友谊的徽章。。。。?
夜晚降临， ，校园灯灼烁起， ，他们带着疲倦却知足的心情走回家。。。。路上路灯像金色的鱼， ，在海面上摇晃。。。。各人在心里说好：明天还要再来玩， ，寻找新的线索。。。。把今天的体验写成故事， ，逐步地讲给弟弟妹妹听。。。。亳州万达b4旗号 会一直陪同我们， ，像一串闪亮的脚印。。。。?
tag: #亳州万达b4旗号 谈论：今天的故事好有趣， ，我想和同砚一起找找看线索。。。。? 谈论：我也想去亳州万达b4旗号的地方探索， ，认真记下每一个小提醒。。。。?
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