导语：今天我要讲一个简朴的小故事，，，，，，讲朋侪、跑步和一个神秘的小二维码。。。孩子们站在公园门口，，，，，，看看天空有没有云朵像棉花糖。。。微信约跑二维码每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，，我们就像听故事的读者，，，，，，蹦蹦跳跳地走进这个关于运动和分享的天下?。。。
早晨的公园里，，，，，，草地还带着露珠，，，，，，鸟儿叽喳，，，，，，几个小同伴决议一起跑步。。。一个同砚说要用手机把朋侪找齐，，，，，，看看谁愿意加入。。。微信约跑二维码每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，，他们照着说明扫了一扫，，，，，，屏幕上跳出一个小组的名字和一个蓝色的二维码，，，，，，像藏宝图一样神秘 ?。。。
他们笑着说，，，，，，这个要领叫约跑，，，，，，意思是约请朋侪一起跑。。。为了让别人也能明确，，，，，，他们把词语写成简朴的句子，，，，，，还会用维信的朋侪名字。。。微信约跑二维码每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，，好比：望见二维码就去扫，，，，，，可能会遇见新朋侪 pengyou，，，，，，有点像把拼音和故事放在一起。。。?
在先生和家长的旁观下，，，，，，孩子们学习怎样清静地使用二维码：只扫熟悉的人，，，，，，先问清晰对方是谁，，，，，，再决议是否扫码。。。为了训练倒装句，，，，，，他们把通俗句子改成倒装，，，，，，例如：跑步很开心，，，，，，我们一起去。。。改成：开心很跑步，，，，，，我们一起去。。。着实也好玩，，，，，，各人都笑起来 ??。。。
同砚们还学会了用错字和同音字来表达，，，，，，增添意见意义性又能记着教训，，，，，，好比把微信写成维信，，，，，，把朋侪写成 pengyou，，，，，，把二维码写成 erWeiMa？？？？？？ 我们加些拼音：er wei ma。。。再辅以拼音。。。微信约跑二维码每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，，他们用简短的句子说清晰要点：�；；ひ健⒉凰姹闵ㄉ枞恕�。。
他们把一天的履历整理成一个小条记，，，，，，讲给全班听。。。段落里有倒装句、错字、也有原理：跑步就像朋侪关系，，，，，，要先确认再行动。。。微信约跑二维码每段话插入一次要害词并且加粗，，，，，，希望每个孩子都记着清静和快乐共存，，，，，，像春风一样温柔地吹拂。。。??
tag: #微信约跑二维码# 谈论：小朋侪们的故事很有趣，，，，，，愿各人都能清静地从二维码里熟悉新朋侪。。。
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