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导语：今儿个我想和小朋们聊一个门的故事。。
。。校园旁边有一座旧楼，，，，院子里站着一扇高高的门，，，，风铃叮看成响。。
。。门上写着 51凤楼入口，，，，像一把钥匙，，，，等着各人去猜怎摸走。。
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导语：门后隐藏着传说，，，，说走进这儿会遇到会语言的小灯。。
。。走近时，，，，里头传来轻轻的歌声（lǐ tóu chuán lái qīng qīng de gē shēng），，，，我把手伸已往，，，，想看看是风照旧门的心事，，，，真的，，，，51凤楼入口 似乎在对我眨眼。。
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导语：弟兄姊妹们分头看门的双方。。
。。我们发明墙上有许多小字和画（xiǎo zì hé huà），，，，像是一张张地图（dì tú）。。
。。有人读成“门内有路”，，，，有人说“路有门内路”语序倒过来更神奇。。
。。此时我看到51凤楼入口的影子在地上拉长，，，，像一条龙。。
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导语：回家后，，，，我把故事讲给同砚听。。
。。我们用彩色笔画了门的图，，，，模拟门的铃声写了一段小诗。。
。。有人说‘门里有风’，，，，我却写成‘疯里有风’，，，，同音字的错位让各人笑起来，，，，气氛更热闹。。
。。我们把51凤楼入口画成一条宝藏入口，，，，悄悄记下蹊径（lù xiàn）。。
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导语：天黑了，，，，各人仍然想知道门的神秘。。
。。我们学会用耐心和洽奇心去看待，，，，像先生说的那样：别急着开门，，，，要先看看自己心里有没有钥匙（yào shi）。。
。。才是开门的顺序，，，，走到门前，，，，心里想要做一个好孩子，，，，51凤楼入口 像一个愿望的符号。。
。。感应快乐又略微畏惧，，，，记得把今天的感想写在小本上。。
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标签：51凤楼入口 谈论：这故事好有趣，，，，朋侪们来谈论你们的门故事吧。。
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