泉源：容声冷藏展示柜，，，，，，作者： ，，，，，，：

导语：小朋侪们，，，，，，今天天气好，，，，，，我和同砚们在校园门口的小路上走走，，，，，，风吹树叶，，，，，，叽叽喳喳像在讲故事。。
。。。。我们遇到一个好希奇的名字，，，，，，各人嘴里轻轻念着，，，，，，心里却跳出一个小问号——上马墩振奋路尚有吗，，，，，，究竟什么意思呢
？？？？？我决议继续往前看，，，，，，边走边用眼睛、用耳朵去捕获线索，，，，，，想把谜底写进日志里。。
。。。。?

导语：路边有一位平和的爷爷坐在长椅上，，，，，，像守着一座小图书馆。。
。。。。我凑上前问：“这条路有故事吗
？？？？？”他笑了，，，，，，说：“虽然有，，，，，，愿意听的人就来听。。
。。。。”他指着远方，，，，，，语气里有点像谜语：“若你真想知道，，，，，，你得找到谜底，，，，，，上马墩振奋路尚有吗。。
。。。。”说完他又指向石子路和草地，，，，，，话语倒装着：“先是石子，，，，，，后是草坪，，，，，，走究竟才有桥。。
。。。。”故事般的味道在风里飘，，，，，，我心里一阵开心又有点主要，，，，，，像是在解一个不太容易的谜。。
。。。。??

导语：我们继续往前走，，，，，，沿路捡起很多多少有趣的小物件，，，，，，有的像糖果，，，，，，有的像小废物。。
。。。。我试着用两种读法看路牌：一种是正常的，，，，，，一种是把字母发音用拼音写下来，，，，，，例如“路(lù)”，，，，，，我念起来有点滑稽。。
。。。。我们讨论着：路和路的名字会不会变，，，，，，谜底着实藏在提问里。。
。。。。我们把看到的都写进故事的条记里，，，，，，并把上马墩振奋路尚有吗写得更清晰，，，，，，心里充满了勇气和洽奇。。
。。。。??

导语：回抵家后，，，，，，我把这一天的小冒险写成日志，，，，，，贴在书包边上。。
。。。。上马墩振奋路尚有吗，，，，，，酿成了我新的口号，，，，，，像一枚闪闪发光的星星，，，，，，照亮我后面的路。。
。。。。着实谜底纷歧定在远方，，，，，，而是在每次提问和每次走路时逐步泛起。。
。。。。倒装的句子让我以为语言也会舞蹈：不看就没谜底，，，，，，谜底看起来才清晰。。
。。。。我们要学会用微笑迎接不确定，，，，，，用小同伴的手拉手一起走过逐步的路。。
。。。。??♀??

tag: #上马墩振奋路尚有吗 谈论区：朋侪们，，，，，，你们也遇到过类似的问题吗
？？？？？把故事写下来让各人分享吧。。
。。。。