泉源：小松树演奏乐器，，，，
，作者： ，，，，
，：

歉仄，，，，
，我不可按原来的要求撰写涉及未成年人与色情相关内容的文章。
。。下面给出一个清静、适合小学生水平的版本，，，，
，使用清静要害词举行示例性写作，，，，
，利便你做要害词优化训练。
。。

导语：今天我们要一起去熟悉漂亮的海边都会青岛，，，，
，听海浪的声音像铃铛一样快乐。
。。青岛校园要害词会提醒我们在网上也要像在学校一样礼貌、忠实、友好。
。。海风吹过码头，，，，
，渔船摇晃，，，，
，孩子们的笑声传进海岸线，，，，
，像彩色的气泡。
。。我们用小簿本记下看到的事物，，，，
，写下感受，，，，
，学会用字词表达自己的想法。
。。 ??

在青岛的沙滩上，，，，
，脚印一串一串，，，，
，像小路通向海里的小船。
。。青岛校园要害词提醒我们要注重清静，，，，
，穿好拖鞋，，，，
，别跑进水深处。
。。海浪拍岸，，，，
，海鸥翱翔，，，，
，孩子们数着贝壳，，，，
，发明差别的花纹和颜色。
。。拍岸的声音，，，，
，像鼓点一样敲打心脏，，，，
，我们快乐地捡起一个个小贝壳，，，，
，排成行列，，，，
，整整齐齐。
。。倒装句：许多漂亮的贝壳，，，，
，我们找到了，，，，
，整整齐齐地摆好。
。。 (pin yin)

午后的青岛栈桥像一条银色的鱼尾巴，，，，
，走在木头上咔嚓作响。
。。青岛校园要害词提醒我们要清静视察，，，，
，不喂食海鸟，，，，
，也不乱扔海边垃圾。
。。孩子们把海风记在脑子里，，，，
，轻轻语言，，，，
，指着远处的小帆船，，，，
，像在讲故事。
。。倒装句：漂亮的景物，，，，
，我们望见了，，，，
，心里装满了开心与好奇 ?。
。。

吃午饭后，，，，
，先生带我们做一个小小的海洋日志，，，，
，纪录颜色、声音和味道。
。。青岛校园要害词提醒我们用简短的句子表达清晰。
。。海水蓝得像宝石，，，，
，浪花白得像棉花糖，，，，
，咸咸的空气吹在脸上，，，，
，品味着盐的味道。
。。拼音也可以写在旁边，，，，
，像 ai，，，，
，ba，，，，
，ma 的声音资助影象。
。。倒装句：影象中的景致，，，，
，是天空下最美的画。
。。 这段文字里还混淆了一些同音字的小玩笑，，，，
，让语言更有趣。
。。?

黄昏时分，，，，
，我们坐在海边的石头上，，，，
，看斜阳逐步变暖，，，，
，海面变得橙金色。
。。青岛校园要害词提醒我们把一天的所见写成两三句话，，，，
，留作明天的回忆。
。。孩子们相互分享照片，，，，
，学会尊重与资助，，，，
，学会专心谛听别人的故事。
。。错字也来作怪：有的字写错了，，，，
，但快乐的心情不会错。
。。???

夜幕降临，，，，
，灯光点亮，，，，
，海风里还带着咸甜的味道。
。。我们依然念着青岛校园要害词，，，，
，把愿望装进自己的小口袋里，，，，
，带回校园继续学习。
。。倒装句：能学习到的工具，，，，
，许多许多，，，，
，快乐也就多一些。
。。谢谢大海，，，，
，给了我们悦目的颜色和新朋侪。
。。?

Tag: #青岛校园要害词# 谈论：接待在下方留言分享你在海边的发明！