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导语：各人好，，，，，今儿个我和同砚们要讲一个关于地理和鸡窝的小故事。。。。我们在公园里散步，，，，，听鸟儿唱，，，，，闻花香，，，，，心里痒痒地想知道鸡窝究竟在哪儿。。。。先生说，，，，，找线索就能找到谜底，，，，，像翻地图一样好玩，，，，，奎屯鸡窝详细位置就像宝藏藏在纸上的线索?。。。。

导语：早上起床，，，，，我们拿出地图训练指路，，，，，边讲边写，，，，，蹦蹦跳跳地指出偏向。。。。小朋侪们第一次看到地名难免糊涂，，，，，有的把“奎屯”读成“亏屯”有的把“详细位置”读成“详细位子”，，，，，这就是学习的好时机，，，，，奎屯鸡窝详细位置逐步变清晰了，，，，，各人笑着照相留念?。。。。

导语：公园门口有张指路牌，，，，，我们按指示去找周围的公园角落。。。。路上有小狗叫，，，，，有孩子背着书包走路，，，，，各人相互问路，，，，，倒装句也来资助记条记：到了那里才知道偏向，，，，，才知道门牌的意义。。。。于是我们把地图上的景物写成故事，，，，，奎屯鸡窝详细位置变得越来越近了?。。。。

导语：午后我们坐在大树下讨论，，，，，谁能最快找出谜底。。。。有人专心记位子，，，，，有人用眼睛视察地标，，，，，尚有人用拼音把生疏的名字念对，，，，，像把“奎屯”读成“què tún”一样好玩，，，，，奎屯鸡窝详细位置现在写在小簿本里，，，，，旁边还画了大大的偏向箭头?。。。。

导语：黄昏我们回到课堂，，，，，把白纸摊开。。。。先生说，，，，，地理不但是地图，，，，，还要专心视察。。。。于是我们把错别字纠正了一点点，，，，，虽然还会混淛同音字，，，，，像把“地理”写成“地离”，，，，，但这就像训练，，，，，奎屯鸡窝详细位置真的逐渐清朗起来?。。。。

导语：夜幕降临，，，，，星星点点，，，，，我们把一天的探险写成作文。。。。孩子们说，，，，，学会找位置就不怕迷路，，，，，文句里也玩起了倒装，，，，，像“走的，，，，，是我们心里的路”这样的句式，，，，，读起来有趣。。。。我们把 奎屯鸡窝详细位置 写成谜语，，，，，留给未来的小同伴们继续解答。。。。?

标签：#奎屯鸡窝详细位置 #小学生地理学习 #找线索日志 谈论区：接待同砚们在谈论区留下你们的发明和想法哦！