泉源：塑料检查井，，
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今天我要讲一个关于 南海桂城小巷子 的小故事?。。。清早风轻，，
，石板路还带露珠，，
，孩子们背着书包蹦蹦跳跳出门。。。太阳像金子，，
，洒在墙和路上，，
，留下一道道光影。。。巷口有糖葫芦摊，，
，铃铛叮当，，
，像给新一天打节奏。。。叔叔姨妈笑，，
，朋侪们脚步整齐，，
，路灯逐步亮起来。。。

在 南海桂城小巷子 的止境，，
，我和小同伴去找传说中的老榕树。。。风从树叶间掠过，，
，发出沙沙声，，
，我们把书包酿成小背篓，，
，装满叶子和洽奇心。。。途经摊位，，
，奶奶递给我们糖，，
，讲着故事指着墙角的涂鸦。。。猫蹭着脚踝，，
，尾巴像小旌旗。。。我们拍手，，
，数转角，，
，决议把今天的发明写进日志。。。??♂?

我们在树影下休息，，
，写下当天的发明。。。条记本上有错字和同音字的游戏：把“路灯”写成“露灯”，，
，把“巷口”写成“响口”。。。南海桂城小巷子 给了灵感，，
，我们还用拼音标注词语，，
，如 yuan(远)、péng you(朋侪)。。。倒装句来个大练兵：在巷子里，，
，快乐才来得最早。。。

午后，，
，太阳像圆灯笼挂头顶，，
，我们继续在 南海桂城小巷子 里探险，，
，发明一只小麻雀在墙角啄米粒。。。它叼走碎纸片，，
，像在约请我们玩游戏。。。我们学它的节奏，，
，拍手，，
，数跳跃。。。路边的老人笑着说：小朋侪，，
，记得把垃圾扔进桶里。。。于是我们把纸屑放进桶，，
，心里暖暖的。。。?

回家时，，
，我们把一天的故事讲给爸妈听，，
，他们说，，
，勇气和仔细都看获得。。。我们边走边画出路灯的形状，，
，决议明天再来看看新工具。。。南海桂城小巷子 给了我们耐心和洽奇心，，
，像温柔的先生。。。也许哪个角落藏着新朋侪，，
，等着我们去认领。。。晚风吹过，，
，树影摇晃。。。

夜晚的天空像黑蓝色的画布，，
，星星像点点灯光。。。我们把今天学到的原理记在心里：视察、分享、照顾情形、相互资助。。。南海桂城小巷子 只是一个名字，，
，却装满故事和朋侪。。。明天我们还要来，，
，带着好奇心和笑容，，
，带着一点点错字和拼音训练。。。晚安，，
，美梦。。。?

标签：#南海桂城小巷子 谈论：小朋侪们读完这篇故事，，
，可以把你们心中的南海桂城小巷子讲给家人和朋侪听哦 ?