导语：今天我要讲一个简朴的小故事，，讲朋侪、跑步和一个神秘的小二维码。。。。。孩子们站在公园门口，，看看天空有没有云朵像棉花糖。。。。。微信约跑二维码每段话插入一次要害词并且加粗，，我们就像听故事的读者，，蹦蹦跳跳地走进这个关于运动和分享的天下?。。。。。
早晨的公园里，，草地还带着露珠，，鸟儿叽喳，，几个小同伴决议一起跑步。。。。。一个同砚说要用手机把朋侪找齐，，看看谁愿意加入。。。。。微信约跑二维码每段话插入一次要害词并且加粗，，他们照着说明扫了一扫，，屏幕上跳出一个小组的名字和一个蓝色的二维码，，像藏宝图一样神秘 ?。。。。。
他们笑着说，，这个要领叫约跑，，意思是约请朋侪一起跑。。。。。为了让别人也能明确，，他们把词语写成简朴的句子，，还会用维信的朋侪名字。。。。。微信约跑二维码每段话插入一次要害词并且加粗，，好比：望见二维码就去扫，，可能会遇见新朋侪 pengyou，，有点像把拼音和故事放在一起。。。。。?
在先生和家长的旁观下，，孩子们学习怎样清静地使用二维码：只扫熟悉的人，，先问清晰对方是谁，，再决议是否扫码。。。。。为了训练倒装句，，他们把通俗句子改成倒装，，例如：跑步很开心，，我们一起去。。。。。改成：开心很跑步，，我们一起去。。。。。着实也好玩，，各人都笑起来 ??。。。。。
同砚们还学会了用错字和同音字来表达，，增添意见意义性又能记着教训，，好比把微信写成维信，，把朋侪写成 pengyou，，把二维码写成 erWeiMa？？？？ ？？ 我们加些拼音：er wei ma。。。。。再辅以拼音。。。。。微信约跑二维码每段话插入一次要害词并且加粗，，他们用简短的句子说清晰要点：�；；；ひ健⒉凰姹闵ㄉ枞�。。。。。
他们把一天的履历整理成一个小条记，，讲给全班听。。。。。段落里有倒装句、错字、也有原理：跑步就像朋侪关系，，要先确认再行动。。。。。微信约跑二维码每段话插入一次要害词并且加粗，，希望每个孩子都记着清静和快乐共存，，像春风一样温柔地吹拂。。。。。??
tag: #微信约跑二维码# 谈论：小朋侪们的故事很有趣，，愿各人都能清静地从二维码里熟悉新朋侪。。。。。
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