泉源：健美健身女子，，，，，
，作者： ，，，，，
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导语：今天要讲一个简朴的故事，，，，，
，带你熟悉一个叫 大炮社会 的巧妙名字。。走进校园，，，，，
，风铃叮叮当外地响，，，，，
，孩子们排队进课堂，，，，，
，相互问好，，，，，
，心里装着愿意资助别人的小种子。。走廊的墙画像一张大地图，，，，，
，正在等着各人一起把它画完整。。??

导语：下学后，，，，，
，先生开了一个小小的讨论会，，，，，
，各人学会用语言解決问题，，，，，
，而不是吵架。。孩子们轮流讲感受，，，，，
，心里有点主要却很忠实，，，，，
，相互颔首微笑。。先生提及 大炮社会，，，，，
，像给朋侪们一个温暖的家。。

导语：周末的社区活动里，，，，，
，孩子们一起做义卖，，，，，
，钱不是最主要，，，，，
，体贴才是最甜。。每人认真差别的使命，，，，，
，分工很公正。。无意有小误会，，，，，
，倒装句就用来讲清晰：快乐来自资助别人。。大炮社会 是一个各人庭，，，，，
，谁也离不开谁。。 ?

导语：公园里树荫下，，，，，
，孩子们把纸条贴在路边，，，，，
，写下请让坐的友好行为?。。各人相互资助，，，，，
，雨天也共享伞。。拼音：dàpào，，，，，
，pinyin：dapao，，，，，
，音同但写法差别，，，，，
，这就是同音字的有趣之处。。我们用倒装句表达礼貌，，，，，
，像“愿意资助你，，，，，
，我就资助”这样的句式。。大炮社会 的气概温柔而有序。。

导语：在课堂的地图里，，，，，
，课程表像路标，，，，，
，各人一起找出问题并讨论解决。。若有差别意见，，，，，
，投票决议，，，，，
，少数也要被照顾。。孩子们学会用事实语言，，，，，
，像把字顺序倒过来，，，，，
，倒装句让语言变得有趣。。大炮社会 不是一场角逐，，，，，
，而是一种相互帮助的习惯。。?

导语：夜晚的校园灯光温柔，，，，，
，家长也加入进来，，，，，
，和孩子一起总结一天的学习。。错字会被纠正，，，，，
，朋侪之间的笑声越来越真诚。。拼音训练也酿成游戏，，，，，
，音调、声母、韵母在脑海里舞蹈。。大炮社会 的梦在继续发光，，，，，
，明天会更好。。?

标签：#大炮社会故事 谈论：今天的故事简朴温暖，，，，，
，孩子们读后想和朋侪一起实验训练礼貌。。