导语：今天我要讲一个关于友情、学习和旅行的小故事。。。。清早的风轻轻吹，，，，，，山村的孩子们来到一家清静的日式旅馆做短暂停留。。。。外墙木质，，，，，，院子里有风铃叮当响，，，，，，像在说接待。。。。孩子们第一次听到一个词，，，，，，变得好奇又主要，，，，，，日本旅馆推拿师，，，，，，这个名字像一个谜语让各人笑着猜。。。。?
他们分成小组，，，，，，晚上要学会照顾自己和同伴。。。。走廊里传来轻快的脚步，，，，，，门口的笑声把春天带进房间。。。。值班的叔叔姨妈教各人做简朴的推专长法，，，，，，日本旅馆推拿师也站在一旁耐心树模，，，，，，解说用温水洗手和轻轻推拿肩膀的主要性。。。。?
在训练的时间，，，，，，小组里有一个爱视察的小朋侪，，，，，，他把行动画进条记本，，，，，，写着“日本旅馆推拿师树模图”，，，，，，惋惜许多字写错了，，，，，，成了错别字步队，，，，，，甚至把“树模图”写成“示範图”，，，，，，还把拼音夹在句子里，，，，，，cuò bié zì jié，，，，，，听起来像在念童话。。。。?
他们还试着用倒装句形貌景致：高高的树下，，，，，，孩子们笑着。。。。路上走来一阵风，，，，，，云在天上逐步变形，，，，，，像糖一样甜。。。。各人语言时常把“我们一起走”写成“yì qǐ zǒu wǒ men”，，，，，，这种倒装让先生笑了。。。。日本旅馆推拿师指导我们做呼吸训练，，，，，，手心传来温暖的掌心感。。。。?
第二天，，，，，，各人相互资助，，，，，，分担清洁、整理书包，，，，，，相互说清晰自己的想法。。。。先生说这是一次小小的旅行课，，，，，，不是考试，，，，，，而是学习怎样照顾别人。。。。每小我私家都记下一个小目的：做一个有耐心的人，，，，，，遇到难题不急躁，，，，，，像日本旅馆推拿师那样温顺，，，，，，转达清静的实力。。。。?
黄昏时分，，，，，，孩子们围坐在木桌前做画，，，，，，风把灯笼吹得忽明忽暗。。。。一天竣事，，，，，，他们学会尊重、明确，，，，，，也学会了用差别的方法表达自己，，，，，，正像旅馆里的每一个效劳者专心折务一样。。。。日本旅馆推拿师的名字成了一个训练的符号，，，，，，提醒他们坚持善良的心。。。。?
标签：#日本旅馆推拿师 谈论：
- 小朋侪甲：我也想去谁人山村玩，，，，，，听起来好好玩！
- 小朋侪乙：虽然错字有点多，，，，，，但我学会了松开和呼吸。。。。
- 家长：谢谢你们带来这么温暖的故事。。。。