泉源：盘算机之父，，，，，作者： ，，，，，：

导语：今天我要带你走进一条有趣的路，，，，，那里藏着小巷子和大大的故事。。。。下学后的小朋侪们会在门口停留，，，，，想看看门牌后面的天下。。。。走着走着，，，，，风吹过，，，，，纸飞机像小鸟一样飞起。。。。路边的花坛像小城堡，，，，，虫鸣像音乐会。。。。淄博火车站周围小巷子，，，，，就在火车节奏旁边，，，，，像一条会呼吸的线?。。。。

第一段：沿着铁轨旁的路走，，，，，石子叮咚响，，，，，我把脚步放慢，，，，，看看墙角的花和虫子。。。。无意有人用方言喊早安，，，，，我也随着喊，，，，，声调倒着来，，，，，像童话里的唱歌。。。。路灯和店肆忽远忽近，，，，，甜甜的糖味从巷口飘出。。。。孩子们把口袋里的糖果递来递去，，，，，笑声咕咕响。。。。淄博火车站周围小巷子，，，，，里头有老人和孩子的笑声，，，，，风拍着门帘，，，，，招呼着过路人?，，，，，wo xiang记下这一幕。。。。

第二段：我学着逐步看路标，，，，，像在解一个谜题(pinyin: shen me). 路边的小店卖香蕉、玉米粥和热汤，，，，，老板语言热情，，，，，声音像鼓点一样跳。。。。倒装句经常泛起，，，，，孩子们在内里写字，，，，，心里却在数星星。。。。黄昏的光线把石板照得发亮，，，，，影子拉长又缩短。。。。淄博火车站周围小巷子，，，，，天气温柔，，，，，阳光斜斜地照在石板上。。。。

第三段：我会把地上的拼音牌子读给朋侪听，，，，，a、o、e像小精灵在耳边蹦跳，，，，，pinyin也随着摇晃，，，，，难吗？？？不难，，，，，逐步来就好。。。。巷子深里藏着玩具店和修车铺，，，，，叮铃铃的铃声混着孩子的喊叫。。。。有人语言连音都跑偏了，，，，，错别字也跑进条记里，，，，，笑着纠正就好。。。。淄博火车站周围小巷子，，，，，让我们学会视察和分享，，，，，提醒自己要有礼貌?。。。。

第四段：天色变黄，，，，，云像奶油，，，，，一点点变暗。。。。我们把小书包背紧，，，，，继续沿着窄窄的路走，，，，，心里想象自己是小侦探，，，，，寻找故事里的谜底。。。。无意看到旧门牌的裂纹，，，，，像地图的一角，，，，，倒装句：走啊走，，，，，路还在等着我们。。。。路边的摊子上，，，，，糖葫芦和热茶冒着香气。。。。淄博火车站周围小巷子，，，，，真是一个迷人的小天下。。。。

第五段：逐步走完这条路，，，，，我发明学习就像逛小巷，，，，，逐步看、逐步记、逐步笑。。。。风吹树叶发出沙沙声，，，，，像在讲一个神秘。。。。路边的纸飞机残留着孩子的愿望，，，，，心里的小灯亮起来。。。。淄博火车站周围小巷子，，，，，让我明确谛听和分享。。。。tag：淄博火车站周围小巷子 谈论：这是一个有趣的童心故事，，，，，孩子们看完会想要再去走一遍，，，，，注重清静，，，，，继续探索。。。。