导语：今天我们一起熟悉几个神奇的数字，，，，像地图上的路牌，，，，带着我们去新颖的地方。。。。。。92.93.94.95.98划分是什么，，，，许多小朋侪还不太懂。。。。。。它们可以像家里门牌，，，，像学校走廊的号码，，，，甚至像网路天下里的地点。。。。。。把数字拆成两部分，，，，先看前两位，，，，再看后两位，，，，逐步猜，，，，谜底会泛起。。。。。。xiǎo xué shēng 们，，，，走一趟简朴的数字之旅吧。。。。。。?
导语：继续往前走，，，，我们把一个数字讲清晰。。。。。。92.93.94.95.98划分是什么？？先说92，，，，它像一把钥匙，，，，指向一个地方，，，，像班级里第一排的座位，，，，整齐又牢靠。。。。。。读法也可以倒装：钥匙是指向地方的入口。。。。。。写错一个字就会酿成新词，，，，好比把“门牌”写成“门牌儿”。。。。。。?
导语：再看93，，，，它可以是网路地点的一部分，，，，资助电脑找到朋侪。。。。。。92.93.94.95.98划分是什么？？若是把它们看成五个房间号，，，，走廊就不乱。。。。。。有人说，，，，网路地点像邮筒里的收件人，，，，简朴清晰就能找到。。。。。。读起来像“网路 dì zhǐ”，，，，拼音里也藏着小兴趣，，，，wǎng lù de dì zhǐ。。。。。。?
导语：接着说94和95，，，，它们像游戏里的关卡。。。。。。92.93.94.95.98划分是什么？？每一个数字都像一个使命：记着先生的提醒，，，，认清颜色，，，，找到出口。。。。。。错别字也来资助练手：把“先生”写成“总是”，，，，把“颜色”写成“色号”，，，，让读者会意一笑。。。。。。?
导语：最后看98，，，，它有时被看作一个完整的样本号码，，，，像班级里第98号同砚，，，，代表竣事或完整。。。。。。92.93.94.95.98划分是什么？？这些数字虽然简朴，，，，却有很多多少故事，，，，像地图上的小点点，，，，连起来就成了一张大地图。。。。。。我们把它们记在小本本里，，，，利便以后追念。。。。。。你也可以把自己喜欢的颜色、数字写成故事。。。。。。?
Tag: 小学数字故事 谈论：各人以为这五个数字像谁？？你最喜欢哪一个？？请在下面留言，，，，说说你的想法和故事吧。。。。。。??
谈论1:威客楼凤网谈论2:龙岩人民医院后面巷子谈论3:马眼棒怎么准确使用谈论4:扬州性价比浴室2025