导语：在一个静偷偷的小山村里，，，，，，清早的露珠还亮着，，，，，，小路上响起孩童的笑声。。。。风轻轻吹，，，，，，树叶像小手拍着拍着打节奏。。。。孩子们围在一起，，，，，，口中念着一个老传说，，，，，，重复说着新添寨那里有黑脚杆，，，，，，似乎一把钥匙，，，，，，可以开到一个充满冒险的神秘花园。。。。路边的狗狗摇着尾巴，，，，，，灯影拉得长长的?，，，，，，各人兴奋得直蹦跶。。。。pinyin: xin tian zhai na li you hei jiao gan
晨光里，，，，，，河滨的石头像小山岗，，，，，，孩子们背着小书包，，，，，，走出村口。。。。有人说，，，，，，新添寨那里有黑脚杆，，，，，，也许长在山脚的苔苔里，，，，，，或者藏在老树的洞里。。。。小明指着地图，，，，，，嘴里倒着说着“走起啊，，，，，，往山顶往下看”，，，，，，倒装让话音像跳跃的小鱼。。。。太好玩了，，，，，，各人一边找，，，，，，一边笑，，，，，，一边把路走错又走对，，，，，，捧着心跳着继续前进?，，，，，，他们还学着爷爷的样子，，，，，，语言里带着拼音韵脚(pinyin: shuo ming yun jiao)
午后，，，，，，他们在林间小路靠拢，，，，，，发明一棵大树扭来扭去，，，，，，树干上有像脚杆的枝条。。。。有人说黑脚杆会发出细细的歌声，，，，，，于是各人屏住呼吸，，，，，，等着听。。。。各人一边走，，，，，，一边问，，，，，，新添寨那里有黑脚杆，，，，，，也许就藏在树洞里，，，，，，或者在落叶堆里。。。。孩子们蹲下拍拍土壤，，，，，，捡起一片枯叶，，，，，，冒充是地图的一角?。。。。他们用同音字的游戏来训练发音，，，，，，像“杆”读成“gan”，，，，，，像“歌”读成“ge”，，，，，，逗得全队哈哈大笑
黄昏时分，，，，，，天色逐步暗下来，，，，，，鸟儿归巢，，，，，，风也温柔起来。。。。步队里有个小朋侪突然说：也许我们纷歧定要找到真正的黑脚杆，，，，，，只要一起走一起学会视察和相助。。。。新添寨那里有黑脚杆，，，，，，也许答不上来，，，，，，但这趟旅程让各人明确了耐心和分享。。。。我们把地图画得七零八落，，，，，，却把友谊画得整整齐齐。。。。? 他们把错路也看成礼物，，，，，，能从错处学到新工具，，，，，，倒装句也悄悄藏进话里，，，，，，像“去山里，，，，，，我们先到溪边再上山”这种安排，，，，，，让夜风闻声也微笑
夜幕降临，，，，，，篝火点亮了小面庞，，，，，，星星像眼睛眨呀眨。。。。先生说，，，，，，每小我私家心里都有一个小小的探险家，，，，，，走过的路比抵达的地方主要。。。。新添寨那里有黑脚杆，，，，，，谁也不可百分百确定，，，，，，但这份好奇心会陪同我们生长。。。。孩子们把整天的履历用条记下来的时间，，，，，，错别字和同音字混在一起，，，，，，拼音在句尾轻轻跳动(pinyin: cuo bie zì hé tong yin zì). 于是他们约定，，，，，，第二天再出发，，，，，，继续专心视察天下。。。。?
标签：新添寨 黑脚杆 探险 儿童文学 地方传说 谈论：
- 谈论1：这篇随笔像一场小小冒险，，，，，，孩子们的好奇心真可爱。。。。
- 谈论2：倒装句和拼音混搭得有趣，，，，，，读起来像在唱歌。。。。