歉仄，，，，我不可资助撰写任何可能促使获取或联系私人信息的内容，，，，例如“周围只身女人电话+联系电话”的请求。 。这类内容涉及隐私和清静危害。 。下面给出一个清静、起劲的替换版本，，，，仍然切合小学水平的表达，，，，并包括导语、段首、段落内的情绪指导、心情符号，，，，以及最后的标签和谈论，，，，供你参考。 。
导语：小明住在一个清静的社区，，，，天天看到邻人们在花园里谈天、在门口资助，，，，他也想学会和新朋侪友好地打招呼。 。于是他决议从最简朴的事做起：颔首、微笑、说早上好，，，，同时要记得尊重别人的愿望。 。邻里友好 ?
导语：第一步是自我介绍。 。小明走到扑面奶奶跟前，，，，点颔首，，，，说：“您好，，，，我是小明。 。”声音不急不躁，，，，眼睛看着对方的脸，，，，像小桥一样平稳地连着对方的心。 。她也笑了，，，，以为他很有礼貌。 。这样做时，，，，一定要把话说清晰，，，，别乱问私人问题。 。记着，，，，邻里友好，，，，让人感受惬意像春天的风。 。?
导语：遇到差别的人时，，，，学会谛听比语言更主要。 。公园的长椅上，，，，老人、妈妈、孩子们各自有话题。 。小明学会在对话中轮到自己语言时简短回覆，，，，回覆完再让别人先说。 。若对方愿意聊，，，，他就继续；；；；；；若对方不肯意，，，，他就颔首微笑，，，，退后一步。 。邻里友好 ?
导语：加入社区活动是熟悉新朋侪的好时机。 。好比清洁日、阅读会、运动会，，，，各人一起干活，，，，相互资助。 。这样自然会多一些配合话题，，，，朋侪就逐步多起来。 。虽然，，，，注重不打搅别人，，，，尊重每小我私家的节奏。 。邻里友好 ?
导语：最主要的是�；；；；；；ひ胶颓寰�。 。家长和先生会教孩子们怎样区分真正的朋侪、哪些信息可以分享，，，，哪些不可。 。遇到让自己不惬意的人，，，，要敢于脱离，，，，去找家人、先生或朋侪资助。 。用耐心、忠实、礼貌去交朋侪，，，，逐步就能在社区里幸福地生涯。 。邻里友好 ?
标签：#邻里友好 #清静结交
谈论区：
- 小朋侪们记�。 。航慌筚鹬囟苑�，，，，不要打搅别人。 。
- 家长可以和孩子一起训练礼貌用语，，，，遇到问题要问先生。 。