泉源：炎天的拼音，，，作者： ，，，：

导语：今天讲一个小故事，，，关于都会里最清静的角落。。。。。走在秦淮区的街道上，，，故事像风拂过面颊，，，带着纸飞机和笑声。。。。。秦淮区哪有暗巷，，，这句话在小朋侪嘴里酿成一个谜语?。。。。。我和同砚背着书包，，，边走边问路，，，路灯像星星在天上眨眼，，，巷口有的窄，，，有的门小得像另一天下，，，地上影子和水波一齐舞蹈，，，心里却装满好奇。。。。。

导语：午后阳光暖暖的，，，我们在校园外训练逐步走路的节奏。。。。。先生说，，，别急着冲，，，仔细看看每一个转角，，，看看 秦淮区哪有暗巷 的传说是真是假。。。。。着实许多巷子只是一样平常的小街道，，，被灯光和树影拉长。。。。。走错路时，，，才发明路边的笑声才是宝藏，，，走着走着，，，风吹起来，，，心里突然想起了废物地图 ?，，，走得慢，，，路才悦目。。。。。

导语：黄昏时分，，，天涯像洗过一样，，，云彩逐步翻书。。。。。我们把条记写成小卡片，，，内里有错别字和拼音混在一起，，，好比“lu di”和“lu2 di3”。。。。。秦淮区哪有暗巷，，，在纸上被画成一条又长又甜的路。。。。。走着听到远处的狗吠和人声，，，记下来的一点点线索，，，倒装句悄悄冒出：走进巷口的，，，是孩子们的好奇心，，，才是都会的神秘?。。。。。有时间错字也会舞蹈，，，像小鹿在字里行间跳蹦蹦。。。。。

导语：第二天，，，我们继续探险，，，试着专心看清墙上的记号。。。。。有人说，，，那些条记像藏宝图，，，着实只是市肆里贴的广告纸。。。。。秦淮区哪有暗巷，，，时间久了也就酿成传说的一部分。。。。。我们学会用镜头纪录，，，拍下阴影和涟漪，，，路边小摊的香味让人心情变好。。。。。走路的时间，，，才发明慢下来，，，天下就大了一点点；；；；；；只要愿意看，，，就能发明小小的线索，，，哇哈哈，，，心里好开心??。。。。。

导语：黄昏的风把树叶吹得吱吱响，，，我们围着手里的地图讨论下一步。。。。。有人说，，，真正的探险不是找神秘，，，是学会问问题。。。。。秦淮区哪有暗巷，，，就像一本未完的书，，，翻到哪一页都新鲜。。。。。我们把看到的事物用拼音写在纸上，，，无意把句子倒过来读，，，逗逗自己：是不是更有趣？？？？？？同砚们笑着颔首，，，朋侪们拍手，，，路灯把影子拉长，，，似乎给我们送来夜里的问候 ??♀??。。。。。

最后导语：夜色渐深，，，都会像一本合上来的书，，，我们把白天的故事逐步珍藏。。。。。秦淮区哪有暗巷 这个问题仍在心里，，，走过的每条巷子都像一页页小书。。。。。我们学会不畏惧，，，只是更想知道更多，，，孩子们的条记里装满汉字、同音字、拼音和倒装句，，，像五彩的地图，，，指导明天再来看看。。。。。?

Tag: 少儿文学，，，秦淮区探险，，，校园故事 谈论：朋侪们，，，你们也有过类似的小巷探险吗？？？？？？写下你们的地图和感受，，，各人一起分享吧！???