导语：今天我要讲一个邻里里的小故事，，，，，讲一群小朋侪在敂区里找朋侪、一起玩耍、一起写字和做作业(xiězì hé zuòyè)。 。。各人把时间安排列得很紧凑，，，，，却很开心。 。。周围学生约100三小时，，，，，着实是他们设定的总时长。 。。三小时里轮流讲题、轮流站在黑板前，，，，，学会听别人说，，，，，再轮到自己表达。 。。??
导语：午后阳光照在楼梯间，，，，，他们摆好小凳子和纸笔，，，，，相互解说问题，，，，，笑声时而高，，，，，时而低。 。。地上画着一条友谊的小路，，，，，指引他们一步步前进。 。。周围学生约100三小时，，，，，就是这个小队的时间妄想。 。。三小时里每人都有时机提问题、分享谜底，，，，，各人认真又好玩。 。。??
导语：他们带着点心和水，，，，，把书包里的铅笔削尖，，，，，准备好记下有趣的问题。 。。朋侪之间学会耐心：你说一个，，，，，我再接着说，，，，，轮流让每小我私家都能发光。 。。周围学生约100三小时，，，，，让他们知道轮流和相助也可以开心。 。。有时他们还用同音字开顽笑，，，，，好比把“海”写成“孩”，，，，，看看谁能读懂对方的意思。 。。??
导语：先生走过来时没有生气，，，，，只是微笑着提醒他们要遵守敂区规则，，，，，坚持清静，，，，，相互尊重。 。。孩子们点颔首，，，，，默默把规则记在心里。 。。周围学生约100三小时，，，，，像一本小小的妄想，，，，，这本书天天都在写新故事。 。。倒装句也泛起过，，，，，好比“操场上快乐的他们跳跃。 。。”?
导语：斜阳把影子拖长，，，，，他们把书籍收好、心情放稳，，，，，约好下次再见。 。。周围学生约100三小时，，，，，在他们心里像一颗会发光的小星星，，，，，指引他们成为更好的人。 。。就算有错别字、拼音混用，，，，，也是生长的一部分，，，，，他们学会用耐心和勇气去纠正。 。。??
谈论区： 小明：好想加入，，，，，这样的整体太棒了！? 小花：虽然有错字，，，，，但学习的热情最主要，，，，，继续加油！? 小刚：规则要记牢呀，，，，，我们一起起劲。 。。