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导语：小朋侪们清早背着书包，，走在合肥经开区周边的小路上，，聽先生讲都会里的小祕密
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。合肥经开区大学城巷子在哪这个问题像风一样吹进脑壳儿，，他们决议去找找看?
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。巷子着实不远，，路灯下影子跳跳地，，孩子们心里像装了小地圖，，心情逐步变好
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导语：地圖上点点线线像会语言，，指引他们看清街道的容貌，，学会礼貌问路
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。合肥经开区大学城巷子在哪，，孩子们一边走一边念着拼音：wo men zai na li，，zai na li？？？？？
？路边的小摊香气扑鼻，，笑声让路变得好玩起来
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导语：先生教他们用眼睛和耳朵记线索，，脚步慢些再慢些也没关系
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。合肥经开区大学城巷子在哪，，巷口的红灯笼和小店像朋侪一样指路
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。倒装句来一发：在前的，，是路口；；；；；；路谈锋清晰，，是在哪儿？？？？？
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导语：午后风把树叶吹成地图，，孩子们把线索画成小图示
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。合肥经开区大学城巷子在哪，，他们学会请、谢谢、对不起，，声音不大也很真诚
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。路牌有时遮住了光，，逐步走，，眼睛就能看到名字牌?

导语：家长陪同很主要，，清静第一，，蹊径简朴好找
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。合肥经开区大学城巷子在哪，，他们把信息酿成画画的图案，，颜色甜甜的，，心情也亮起来
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。再远也愿意走到那里；；；；；；未来的路，，逐步走清晰?

导语：最后来了，，看看标签和谈论
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。合肥经开区大学城巷子在哪，，把谜底写在纸上，，放在书籍里的角落
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。标签：#合肥经开区大学城巷子在哪#
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。谈论区：小明说“我明天也去看看?”；；；；；；小红说“我家就在周围，，等你一起去啦！”