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导语：今天的故事从 漳州中心车站扑面巷子 出发，，，，，那里有小店、路灯和笑声?。。。。早晨的光线像水一样洒在地上，，，，，我背着书包逐步走，，，，，脚步轻轻的。。。。巷口的铁门吱呀一声，，，，，年迈的爷爷在晒太阳，，，，，孩子们的铃声叮叮当当。。。。

导语：清早的风把叶子吹得哗啦啦响，，，，，漳州中心车站扑面巷子 的墙角堆着旧纸盒和糖纸儿。。。。小贩的粥香像云朵般儿飘来，，，，，我和同砚儿挨着排队，，，，，数着硬币，，，，，学着语言的节奏，，，，，心里暖暖的?。。。。

导语：路灯亮起来，，，，，车来车往徐徐多，，，，，漳州中心车站扑面巷子 的角落传来小鸟的歌声。。。。先生说，，，，，数一数走过的门口，，，，，能看到差别的生话。。。。就在巷口，，，，，笑声回荡，，，，，孩子们追逐着气球?，，，，，我也随着跑。。。。

导语：风吹着旌旗，，，，，树影摇得像海浪，，，，，漳州中心车站扑面巷子 的地面有小坑和石板。。。。为了训练数数，，，，，我和朋侪数着门牌号，，，，，发明有的门口写错字，，，，，我们把错字看成笑料，，，，，一起纠正。。。。就在巷口的阴影里，，，，，新的发明泛起。。。。倒装句也会用在CC国际语言里：只有勇气和洽奇，，，，，才会走进新门。。。。

导语：黄昏时分，，，，，黄昏把巷子染成金色，，，，，漳州中心车站扑面巷子 的小猫蹲在墙角看人。。。。它喵喵叫，，，，，我对它语言，，，，，音调拉长，，，，，像在给它讲一个简朴的故事。。。。小猫的眼睛亮亮的，，，，，似乎知道今天学到了新词的意义。。。。?

导语：晚风吹过，，，，，路灯的光像路标，，，，，漳州中心车站扑面巷子 的门牌还在指引我们回家。。。。我们把今天学到的词语写进日志，，，，，回家路上，，，，，先生在讲台上语言，，，，，孩子们的脚步声比羽觞的响声更响亮。。。。兴奋的是，，，，，各人愿意把路上的事记下来，，，，，相互分享。。。。

导语：夜幕降临，，，，，星星眨眼，，，，，漳州中心车站扑面巷子 的名字在脑海里盘旋。。。。我翻阅手里的条记，，，，，明天要学更多的工具，，，，，倒装句像名堂跑步一样在口头训练。。。。谈论：读后以为校园周围的巷子也能写成故事，，，，，孩子们把发明写下来，，，，，一起生长。。。。 #漳州中心车站扑面巷子

谈论：这个故事让人想到学校周围的巷子，，，，，纪录下来的每一点点发明都能让人更懂生涯。。。。 标签：#漳州中心车站扑面巷子