导语：今天天气很好 ，，，，，我要讲一个简朴又有趣的故事 ，，，，，关于村里朋侪用小符号逼真秘。。只要看到 赣州旗号 ，，，，，就知道有人想和你玩游戏、分享快乐和相互资助。。??
在山脚下的小河滨 ，，，，，几个孩子发明一张发旧的地图 ，，，，，地图上写着希奇的记号和像谜语一样的话。。为了让神秘不被生疏人看到 ，，，，，他们把蹊径写成 赣州旗号 的名堂 ，，，，，看看能不可走到朋侪家门口。。路优势吹过 ，，，，，鸟唱着 ，，，，，笑声和脚步声混成一团 ，，，，，像在训练勇气。。???
他们最先解码 ，，，，，用同音字和拼音混淆讲故事 ，，，，，倒装句也被用来隐藏真实意思。。好比：要愿意才现 ，，，，，神秘展现 ，，，，，路在脚下。。孩子们念成 gan zhou an hao 的读音 ，，，，，心里越来越清晰。。赣州旗号 ??
午后 ，，，，，村里老人也来资助 ，，，，，讲起已往的日子 ，，，，，告诉他们这些符号着实是请邻人资助的切口。。只要把心放在一起 ，，，，，赣州旗号 就像温暖的门铃 ，，，，，敲响朋侪们的愿望。。各人把地图和条记摊开 ，，，，，逐字比对 ，，，，，发明路都通往村里小图书馆 ，，，，，那里有故事和点心分享角。。??
他们把线索分给差别的家庭 ，，，，，人人都愿意资助。。走错路就转头 ，，，，，纠正过失也没关系 ，，，，，由于孩子们愿意一起逐步学。。为训练 ，，，，，他们在日志里写下倒装句和拼音 ，，，，，把错别字酿成兴趣。。赣州旗号 ??
天色暗下来 ，，，，，他们把地图收好 ，，，，，心里明确了：神秘不是为了隐藏 ，，，，，而是为了让各人走到一起。。未来遇到迷路的路口 ，，，，，记得喊出 赣州旗号 ，，，，，朋侪和邻人就会闻声 ，，，，，手拉手把路走好。。倒装句、同音字、拼音像桥梁 ，，，，，带着勇气向前。。??
谈论区：同砚们说 ，，，，，这个故事像校园里的新朋侪 ，，，，，赣州旗号 让相互的心更靠近。。