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泉源:苏国京简历,,,,,作者: ,,,,,:

开场白:今天要讲一个关于友善与分享的小故事。。。。 。

明亮的阳光洒在小路上,,,,,风吹得树叶舞蹈,,,,,像五彩纸片在空中飘。。。。 。小虎背着书包,,,,,蹦蹦跳跳走进 喀什农三师扑面巷子,,,,,墻角的小猫睁着圆圆的眼睛看他,,,,,似乎在说接待。。。。 。巷子里有许多顏色,,,,,墙面涂成红橙黄綠,,,,,像糖果铺的一角。。。。 。孩子们的笑声在巷道里扑簌簌地响起,,,,,连路边的小狗也随着嗅着友情的味道 ?,,,,,还轻轻传来朋侪的声音 (peng you) 。。。。 。

走了一会儿,,,,,石板路坑坑洼洼。。。。 。天天下学后,,,,,各人会到 喀什农三师扑面巷子 的止境画画,,,,,留下一张张彩纸和笔在地上。。。。 。小朋侪们把纸团扔向空中,,,,,像放飛的小船,,,,,喧华却温暖。。。。 。先生说,,,,,这里有一条通往友谊的路,,,,,它叫‘相互资助’,,,,,走上去心情会亮起来(shi ne)。。。。 。喵喵声和笑声相互追逐,,,,,像把问题抛给风儿,,,,,风就把谜底带过来 ?。。。。 。

有一次,,,,,操场边的水桶漏了,,,,,小朋侪们一起用纸巾和帽子把水捧起来,,,,,地上濕漉漉的。。。。 。各人把水弄干后,,,,,又把水壶盖上,,,,,塞回口袋里。。。。 。先生拍拍手说:你们是好孩子。。。。 。现在,,,,,各人心里都知道,,,,,资助并不难,,,,,但能让人微笑。。。。 。于是他们把脚步放缓,,,,,转身走回巷口。。。。 。 喀什农三师扑面巷子 成了一个小小的“救援站” ?。。。。 。

午后阳光斜斜地照进巷子,,,,,影子像一道道线,,,,,倒着落下。。。。 。小同伴们说一句“你先来,,,,,我后走”,,,,,顺序倒装了,,,,,节奏有趣,,,,,像在做游戏。。。。 。各人把网络来的小石子排成队,,,,,讲起自己愿望,,,,,用拼音纪录:‘wo ai pengyou’。。。。 。然后再把石子放好,,,,,明天再来接力。。。。 。再一次,,,,,喀什农三师扑面巷子 里充满了唱和笑声,,,,,像铃铛一样响亮 ?。。。。 。

黄昏时分,,,,,天涯最后一抹光像鱼尾巴一样弯。。。。 。孩子们把今天的故事讲给家人听,,,,,怙恃笑着颔首。。。。 。有人提议把巷子的画再改一改,,,,,让颜色更明亮些;;;; ;;有人说,,,,,走出巷子也许还会遇见新朋侪。。。。 。各人相互握手道晚安,,,,,心里却记着一个字:善良。。。。 。 喀什农三师扑面巷子 的门口挂起风铃,,,,,风铃摇来摇去,,,,,像在说:明天再来玩吧 ?。。。。 。

夜幕逐步降临,,,,,星星最先数着朋侪。。。。 。孩子们把书包放好,,,,,走回家,,,,,沿路的灯光把影子拉长。。。。 ;;;; ;;氐旨液螅,,,他们把今天的教训写进日志,,,,,写成小诗,,,,,写成像花一样的愿望。。。。 。喧闹的巷子静下来,,,,,但心里还留着甜甜的温暖。。。。 。????κ才┤ζ嗣嫦镒 已经成为他们心里的名字,,,,,清静、笑容和相助的地方。。。。 。?

标签:#喀什农三师扑面巷子 #校园故事 #小朋侪生长 谈论:读完之后,,,,,小朋侪们可以在家写下自己家门前的巷子故事,,,,,分享给朋侪。。。。 。

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