导语：下学后的校园像一首安平偷偷的歌， ，，，操场边的风吹走灰尘， ，，，书页里夹着一张神秘的表格。。。。。金华三路口旗号一览表被藏在旧书角落， ，，，像一把钥匙翻开新天下。。。。。乐乐是个爱冒险的小朋侪， ，，，捡起它， ，，，眼睛里亮了一圈。。。。。纸上有小路牌和颜色圈， ，，，读起来像在听一段轻柔的故事。。。。。?
导语：内外写的不是危险， ，，，而是好玩的小神秘。。。。。金华三路口旗号一览表告诉他， ，，，遇到三路口时不必喊大人， ，，，只需要用一种颜色和一个字就行。。。。。才记�。。。。。� ，，，蓝(lan)色和黄(huang)色在条记里跳动， ，，，字母用拼音写， ，，，甚至有倒装句让影象更好。。。。。?
导语：午后， ，，，乐乐和同砚在树荫下玩“神秘信使”游戏， ，，，按内外的旗号转达小新闻。。。。。金华三路口旗号一览表像一本迷你地图， ，，，给途经的同砚一个线索。。。。。每条旗号对应一个颜色和一个字， ，，，读完就像完成了一道谜题。。。。。风吹树叶， ，，，阳光把字迹变得温柔， ，，，各人笑着继续游戏。。。。。?
导语：晚自习前的走廊， ，，，尚有同砚把条记翻来覆去， ，，，想把旗号背得更熟。。。。。金华三路口旗号一览表被写在训练本边沿， ，，，边沿上尚有画错的铅笔痕迹， ，，，像孩子们的生长印记。。。。。先生走过， ，，，孩子们对视一眼， ，，，像在说神秘， ，，，谁也没有高声喧嚣。。。。。?
导语：回家路上， ，，，风把树影摇成一排排像箭头的影子， ，，，乐乐把表贴在心口， ，，，逐步念出每一个旗号。。。。。金华三路口旗号一览表继续在脑海里跑动， ，，，似乎写给他的一本小日志。。。。。他学会用同音字来影象， ，，，好比把“蓝”记成“拦”， ，，，让影象更有趣。。。。。?
导语：天色更暗， ，，，一天的探险竣事， ，，，乐乐把今天的发明画成一张简短的小故事。。。。。金华三路口旗号一览表带他熟悉了耐心和分享， ，，，朋侪也愿意资助把旗号讲给其他小同伴听。。。。。明天再读， ，，，新的神秘会泛起。。。。。?
tag：#金华三路口旗号一览表 #校园神秘 #小学生故事 谈论：你也想试试这些旗号吗 ？？把颜色和字写下， ，，，和同砚们一起玩起来吧！
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