今天天气晴朗，，，，校园的操场像一张大大的书，，，，鸟儿的歌声把孩子们带入一个甜甜的故事里。。。天下很大，，，，知识像风一样吹来，，，，吹到每一个角落，，，，吹醒了好奇的心。。。先生轻声讲起一个神奇的地方，，，，那里藏着许多有趣的质料和故事，，，，像藏宝箱一样等着各人来发明。。。就在这时，，，，一张地图从口袋里滑出来，，，，地图上写着天下凤楼资源，，，，还画着小鸟、云朵和星星?。。。同砚们眼睛发亮，，，，兴奋地说要去看一看，，，，心里像装满糖果一样甜甜的，，，，连呼吸都变得逐步的轻。。。
他们沿着学校的小路逐步走，，，，风吹过树叶，，，，阳光在水面跳着银光，，，，像给路上的石头穿上了亮晶晶的鞋子。。。路边的花香让人不自觉地停下脚步，，，，先生说：天下凤楼资源里纪录的不但有地图，，，，尚有许多小故事、图片和训练，，，，能资助各人明确自然和都会的关系。。。孩子们带着条记本，，，，边走边学，，，，试着把新发明用简朴的语句表达出来，，，，无意还会用一些小漫画纪录。。。?? 一直地问自己，，，，我会用哪一种方法讲清晰呢？？同音字(tóng yīn zì)来训练，，，，把一个词换成读音相近的字，，，，影象就更牢。。。
黄昏的风把校园酿成金色的画框，，，，孩子们坐在草地上把一天的发明整理成句子。。。有人写成“天亮了，，，，鸟儿唱得越来越多”，，，，有些字画错了却像另一种声音；；；；；同音字也被用来训练，，，，像在纸上舞蹈一样自然。。。倒装句也冒出面来：漂亮的是景物，，，，值得我们去纪录。。。把问号和证据都放在一起，，，，他们发明天下凤楼资源原来是资助各人学会视察、提问和分享的工具?，，，，学习就像逐步织网，，，，一点点把知识网连得更硬更牢。。。
一天竣事时，，，，各人终于明确，，，，学习着实是和朋侪一起找谜底的历程，，，，不急不躁，，，，逐步积累。。。地图、故事、训练像一条小溪，，，，流进每小我私家的心里，，，，酿成会写和会说的能力。。。夜幕降临前，，，，先生把灯点亮，，，，提醒各人把今天学到的工具留在心里，，，，明天再继续探索天下凤楼资源的天下。。。? 同砚们心里悄悄说，，，，好奇心是最好的先生，，，，天天训练就会前进?。。。
Tag: #天下凤楼资源 #资源学习 ? 谈论：看到孩子们这么专心，，，，真开心，，，，接待读者留言分享你们的发明哦?
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