导语：今天天气很好，，，我要讲一个简朴又有趣的故事，，，关于村里朋侪用小符号逼真秘。。。。。。只要看到 赣州旗号，，，就知道有人想和你玩游戏、分享快乐和相互资助。。。。。。??
在山脚下的小河滨，，，几个孩子发明一张发旧的地图，，，地图上写着希奇的记号和像谜语一样的话。。。。。。为了让神秘不被生疏人看到，，，他们把蹊径写成 赣州旗号 的名堂，，，看看能不可走到朋侪家门口。。。。。。路优势吹过，，，鸟唱着，，，笑声和脚步声混成一团，，，像在训练勇气。。。。。。???
他们最先解码，，，用同音字和拼音混淆讲故事，，，倒装句也被用来隐藏真实意思。。。。。。好比：要愿意才现，，，神秘展现，，，路在脚下。。。。。。孩子们念成 gan zhou an hao 的读音，，，心里越来越清晰。。。。。。赣州旗号 ??
午后，，，村里老人也来资助，，，讲起已往的日子，，，告诉他们这些符号着实是请邻人资助的切口。。。。。。只要把心放在一起，，，赣州旗号 就像温暖的门铃，，，敲响朋侪们的愿望。。。。。。各人把地图和条记摊开，，，逐字比对，，，发明路都通往村里小图书馆，，，那里有故事和点心分享角。。。。。。??
他们把线索分给差别的家庭，，，人人都愿意资助。。。。。。走错路就转头，，，纠正过失也没关系，，，由于孩子们愿意一起逐步学。。。。。。为训练，，，他们在日志里写下倒装句和拼音，，，把错别字酿成兴趣。。。。。。赣州旗号 ??
天色暗下来，，，他们把地图收好，，，心里明确了：神秘不是为了隐藏，，，而是为了让各人走到一起。。。。。。未来遇到迷路的路口，，，记得喊出 赣州旗号，，，朋侪和邻人就会闻声，，，手拉手把路走好。。。。。。倒装句、同音字、拼音像桥梁，，，带着勇气向前。。。。。。??
谈论区：同砚们说，，，这个故事像校园里的新朋侪，，，赣州旗号 让相互的心更靠近。。。。。。