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导语：今天我们要讲一个小朋侪的好奇心故事。。。。。。小明下学后走在热闹的街道上，，，看到新建的牌子和新开的店，，，心里一直在猜：英林站街搬到那里了？？？？？他一边走一边问路人?，，，路牌像在变魔术，，，一会儿指向公园，，，一会儿指向公交车，，，似乎捉迷藏般好玩。。。。。。

导语：先生说地图像一本会呼吸的书，，，每次翻动都可能泛起新的谜底。。。。。。小同伴们把旧站点和新位置比对，，，路人说也许只是从一条街搬到了另一条街，，，孩子们颔首又摇头，，，心里仍记着英林站街搬到那里了，，，于是翻开手机地图，，，边看边读出拼音(pīn yīn)，，，嘿嘿?，，，路灯下的阴影也在资助指路。。。。。。

导语：于是他们决议做一次小视察。。。。。。孩子们分头走访邻人、市肆和公交站，，，纪录路牌的转变，，，问来往的人，，，给朋侪们发新闻，，，人人说没有太大转变，，，可能只是换了招牌，，，英林站街搬到那里了，，，他们把线索整理成一个简简朴单的图示，，，倒装句也来凑热闹：去看去看才知真正的地方。。。。。。??

导语：街角的小店像指南针，，，老板姨妈说记得旧站在哪边，，，但现实走到新门口又发明新名字。。。。。。孩子们把故事讲给同砚听，，，英林站街搬到那里了，，，同砚们用气球和绘图体现偏向，，，气球飘啊飘，，，像云朵里藏着谜底，，，地面上留着脚印，，，一点点也没错。。。。。。??

导语：夜晚降临，，，他们把一天的所见写成日志，，，既有错字又有拼音，，，错别字像小虫子在纸上爬行，，，先生也笑着看完。。。。。。日志里写道：也许谜底就在街口的转角，，，英林站街搬到那里了，，，着实并不远，，，勇敢的孩子们把地图贴在墙上，，，等明天再查。。。。。。

标签：#英林站街搬到那里了 #小学生作文 谈论：各人若是知道谜底，，，请在下方留言，，，我们一起资助找找看。。。。。。?