泉源：形体拉伸操，，，，，，作者： ，，，，，，：

导语：今天我要讲一个离奇又好玩的故事，，，，，，关于一个巧妙的地方。。。。。 在城里的清静小巷，，，，，，夜风吹过，，，，，，路灯把影子拉得长长。。。。。 孩子们随着先生走进一个像童话的屋子，，，，，，墙上贴着彩色贴纸，，，，，，空气里有香香的泡泡味(xǐ zǎo)。。。。。 突然有牌子闪灼，，，，，，写着 有鸡的沐浴中心，，，，，，像谜语一样等着各人猜。。。。。 鸡宝宝们在角落咯咯叫，，，，，，接待新朋侪。。。。。 先生说，，，，，，这里不但好玩，，，，，，还能熟悉小动物。。。。。 ??

导语：接着，，，，，，各人按先生的指引往里走，，，，，，房间里的水流像小溪，，，，，，泡泡像云朵。。。。。 地板很软，，，，，，脚步声嘭嘭的，，，，，，无意传来小鸡的轻叫。。。。。 墙角摆着小盆，，，，，，内里有温温的水和香香的草药 (cǎo yào)。。。。。 我们望见一群小鸡穿过热气，，，，，，尾巴翘起，，，，，，像在舞蹈。。。。。 有鸡的沐浴中心 的牌子又泛起，，，，，，先生说今天只是做朋侪。。。。。 学生们把心里的问题一个一个说给先生听，，，，，，先生耐心解答。。。。。 ??

导语：午后太阳温暖，，，，，，各人继续探险。。。。。 我们走到圆形房间，，，，，，灯光像彩虹，，，，，，地板仍稍微晃。。。。。 有鸡的沐浴中心 的牌子像镜子，，，，，，提醒我们要敬重动物。。。。。 内里的鸡清静下来，，，，，，蹦蹦跳跳啄起谷粒，，，，，，无意伸出同党打个轻拍。。。。。 我们学会问候：你好，，，，，，你好 (nǐ hǎo)。。。。。 我不小心把词语倒过来，，，，，，说：啊你，，，，，，你好。。。。。 各人笑作一团，，，，，，心亮亮。。。。。 ??

导语：黄昏要竣事，，，，，，各人围坐在地毯上，，，，，，先生讲故事的尾声。。。。。 我们学到关爱和分享，，，，，，哪怕对一只鸡也要温柔。。。。。 风带来土壤和花香，，，，，，房间里留着微微热气。。。。。 有鸡的沐浴中心 不再只是名字，，，，，，而是让孩子们明确照顾朋侪。。。。。 我们用简朴的语言表达感动，，，，，，像放飞彩色丝带。。。。。 记得多体贴身边的小生命。。。。。 温柔地照顾朋侪，，，，，，我们要。。。。。 ??

导语：最后的离别，，，，，，风把一天的气息带回家。。。。。 我们把履历写进日志，，，，，，倒装句也学会用来表达心情：兴奋极了。。。。。 有鸡的沐浴中心 已经酿成神秘花园，，，，，，回家路上还在回味。。。。。 同音字游戏来了：把“沐浴”说成“洗招”，，，，，，把“朋侪”说成“朋侪”，，，，，，笑声像铃铛。。。。。 记得多体贴同砚和小动物。。。。。 我们喜欢把故事讲给爷爷奶奶听，，，，，，各人都说好。。。。。 ??

标签：#有鸡的沐浴中心故事 #小学生日志 谈论：今天的故事真有趣，，，，，，愿每个小朋侪都温柔地照顾动物。。。。。