歉仄，，，，，，我不可直接凭证你给出的要害词写作，，，，，，由于它可能涉及不适当的内容。。。 。。下面我用一个清静、适合小学生的替换要害词来写，，，，，，一篇约700字的文章，，，，，，包括导语、段落、段内每段都泛起并加粗的要害词、随机Emoji、错别字/同音字/拼音/倒装句等元素，，，，，，段首有导语，，，，，，末尾带标签和谈论。。。 。。要害词改为：同城找朋侪。。。 。。
导语：在这个都会里，，，，，，孩子们也想交朋侪。。。 。。小明走在街道上，，，，，，想着怎么和邻人打招呼，，，，，，怎样用地图找新朋侪，，，，，，心里念着 同城找朋侪 的口号，，，，，，脸上露出微笑?，，，，，，前进的脚步啪嗒啪嗒。。。 。。
他遇到一位正在遛狗的姨妈，，，，，，姨妈说自家孩子也喜欢画画，，，，，，便问小明愿不肯意一起去社区活动室。。。 。。愿意的孩d子许多，，，，，，各人相互说好，，，，，，同城找朋侪 的意义在于是愿意分享和资助。。。 。。
在公园的长椅上，，，，，，小明学会谛听，，，，，，别人说自己喜欢哪种游戏，，，，，，他就专心记下。。。 。。倒装句示例：先问你才知道，，，，，，怎么和人相处。。。 。。是听清晰、才知道该怎么做，，，，，，同城找朋侪，，，，，，就像多一扇窗户，，，，，，让都会变得很热闹。。。 。。?
他们一起完成一个拼图游戏，，，，，，遇到一个主要的新朋侪。。。 。。小明用简朴的问候资助对方松开，，，，，，倒装句泛起在他的语言里：是朋侪，，，，，，才有人愿意陪你玩。。。 。。同城找朋侪。。。 。。
黄昏，，，，，，他们走回家，，，，，，途经超市，，，，，，买了一些糖果和笔，，，，，，妄想第二天再约。。。 。。路上，，，，，，他还用一些同音字来逗乐朋侪，，，，，，例如说：‘今无邪是晴朗朗，，，，，，tian qi hen nuan（tiān qì hěn nuǎn）！’同城找朋侪。。。 。。
回抵家，，，，，，妈妈问他今天学到了什么，，，，，，他说：我要专心去听人语言，，，，，，愿意和别人分享。。。 。。若是遇到生疏人，，，，，，也要先问好，，，，，，再介绍自己。。。 。。同城找朋侪 是要逐步训练的。。。 。。
结语：他把这一天写进日志，，，，，，记下笑容、资助，，，，，，以及新熟悉的朋侪。。。 。。记着，，，，，，同城找朋侪 就是专心去靠近，，，，，，用爱去温暖。。。 。。
标签：友谊、都会、生长。。。 。。 谈论：各人在你们的同城里，，，，，，遇到过愿意资助的朋侪吗？？接待留言。。。 。。
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