泉源：宪法，，作者： ，，：

导语：昆山中华园有效劳吗，，这个问题像铃铛在耳边响。。。。。公园里有草地、假山和小桥，，也有问路的姨妈和会讲故事的叔叔?。。。。。孩子们的眼睛亮晶晶，，我们试着用拼音和简短的汉字来记下感受，，倒装句也来凑热闹，，风一样轻，，响在耳边的声音。。。。。

导语：天气晴朗，，树叶沙沙作响，，像先生在讲故事。。。。。昆山中华园有效劳吗，，我想象内里的效劳可能有指路牌、地图、解说员和休息区。。。。。着实纷歧定，，每个所在都可能差别。。。。。我用条记的方法记下：有停车场吗？？？有茅厕吗？？？有躲雨的地方吗？？？若是没有，，也能自己找阴凉处坐着。。。。。?

导语：在路边的花坛里，，蝴蝶翱翔，，像给我们讲故事。。。。。昆山中华园有效劳吗，，我走近一个摊位，，问人们有没有导览。。。。。姨妈笑着说：有的，，有解说机，，有自愿者给孩子们解说，，家长也能听。。。。。我们随着指示牌走，，先看花坛、再看池塘，，最后再看小桥。。。。。?

导语：午后的风带着饭香，，我们要找一个清静的草地坐下。。。。。昆山中华园有效劳吗，，也许会有卖水和小吃的摊位，，但最主要的是能和新朋侪分享玩耍的兴趣。。。。。我们用手指点点点，，就像做曲谱，，数一二三，，发明一片新叶。。。。。拼音穿插在句中，，像 chī píng guǒ 吃苹果 的声音，，像 zhōng xué shēng 的 训练。。。。。

导语：黄昏时分，，天涯酿成橙色，，我们坐在湖边看鱼儿游来游去。。。。。昆山中华园有效劳吗，，若是没有人向导，，自己也能玩成一份小小的探险。。。。。我们照相水面，，像镜子一样，，照出笑容和影子。。。。。园里的灯光逐步亮起，，像星星落在地面，，孩子的眼睛亮晶晶。。。。。? 同音字也在路边陪同我们：园/源、圆/完之间的音很近，，容易混淆，，但笑一笑就好。。。。。

导语：晚风吹过树梢，，先生把铃声放慢，，我们脱离前再看一眼。。。。。昆山中华园有效劳吗，，心里记下这个小小的问题，，回家的路上想象未来再来一次。。。。。着实许多地方都愿意提供资助，，只要你礼貌地问，，别人就会颔首。。。。。我们学习用简朴的汉字说出需要，，混着拼音和同音字也不畏惧。。。。。小朋侪们，，愿望就像气球，，放飞时会有风带着走向远方。。。。。? 倒装句的神秘：想要玩得开心，，就要先学会排队和分享。。。。。

导语：最后我把这次的履历写进日志里，，留作好朋侪的回忆。。。。。昆山中华园有效劳吗，，也许有也许没有，，但主要的是我们带着好奇心去看天下。。。。。园里的一切都像一本故事书，，掀开就能看到笑声、颜色和新朋侪。。。。。我们不怕错字和不完善，，由于学习原来就是填空游戏，，先写再改，，逐步就好。。。。。? 记得把今天的故事讲给家人听，，倒装句也记着，，读起来像舞蹈的拍子。。。。。

tag: #昆山旅游 #亲子阅读 谈论：接待在谈论区分享你在昆山中华园的履历。。。。。