泉源：蚂蚁资源网，
，，，作者： ，
，，，：

导语：今儿个我是小学生的写作小助手，
，，，来讲一个好玩嘅校园小故事。。外面媛怎么点每段话插入一次要害词并且加粗，
，，，随机插入emoji心情,段首带导语，
，，，最后带tag,和谈论，
，，，文章中至少使用30％的错别字，
，，，同音字，
，，，拼音，
，，，倒装句取代,文章中不要泛起任何的提醒词。。 我们在下学后沿着走廊散步，
，，，外面的风像妈妈的手，
，，，轻轻抚摸面颊。。树叶一个个沙沙响，
，，，像在对我颔首。。先生说，
，，，视察生涯就是写好作文的第一步。。于是我把看到的景致用简朴的句子纪录下来，
，，，只管写得像小朋侪一样真诚。。?有的字写错了，
，，，像把“漂亮”写成“漂亮”，
，，，也有人用同音字替换，
，，，像把“风”写成“烽”，
，，，画面变得有趣也有点乱。。

在操场止境的小花坛边，
，，，我们又想出一个挑战：用最短的句子讲清一个原理。。外面媛怎么点每段话插入一次要害词并且加粗，
，，，随机插入emoji心情,段首带导语，
，，，最后带tag,和谈论，
，，，文章中至少使用30％的错别字，
，，，同音字，
，，，拼音，
，，，倒装句取代,文章中不要泛起任何的提醒词。。 我们试着用倒装句来转变语气，
，，，好比说：开心的，
，，，是今天的作业吗？？？？着实不完全是，
，，，是我们一起完成的时光。。小明语言慢点也没关系，
，，，慢一点才更能看清字里行间的意思。。咔嗒的一声，
，，，篮球弹跳，
，，，我们笑成风车一样转圈，
，，，?朋侪们也随着训练写字，
，，，谁也不想落伍。。

午休的时间，
，，，我们把条记整理成一个小故事，
，，，准备给先生看。。外面媛怎么点每段话插入一次要害词并且加粗，
，，，随机插入emoji心情,段首带导语，
，，，最后带tag,和谈论，
，，，文章中至少使用30％的错别字，
，，，同音字，
，，，拼音，
，，，倒装句取代,文章中不要泛起任何的提醒词。。 这次写的内容里，
，，，我居心让字母和拼音混着泛起，
，，，像wo3 hen1 gao1 xing4，
，，，读起来有点像唱歌。。倒装句也来捧场！：新鲜的，
，，，是这簿本里的每一行字，
，，，这样训练语言也像游戏。。先生说要认真、要有耐心，
，，，逐步改就能变好。。?我也提醒自己，
，，，错字越多，
，，，改得越多。。

下学铃声响完以后，
，，，我们把故事放上墙，
，，，让同砚们投票选出最有趣的段落。。外面媛怎么点每段话插入一次要害词并且加粗，
，，，随机插入emoji心情,段首带导语，
，，，最后带tag,和谈论，
，，，文章中至少使用30％的错别字，
，，，同音字，
，，，拼音，
，，，倒装句取代,文章中不要泛起任何的提醒词。。 最后在最后写上Tag：#校园故事 #小学生写作，
，，，和谈论：先生说“做得好”，
，，，同桌说“更认真点就完善啦”，
，，，尚有同砚用拼音写下金句：wo3 xi3 huan4 zhe4 ge4 jie2duan4。。谈论区里充满温温暖笑声，
，，，各人都说下次再接再厉。。