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泉源:音响简笔画,,作者: ,,:

今天起,,我要讲一个小故事,,关于一个小朋侪在网路天下里找路的履历 。。。。网站指引楼风 内里的门像知识的门,,洞开又紧闭 。。。。走廊长得像长龙,,墙上贴着彩色的图案,,一不小心就迷路 。。。。小朋侪一边走一边念着自己写的蹊径,,(lùjìng)在心里着实每小我私家的路都纷歧样 。。。。?

接着,,天空像灯胆托起,,路口的指示牌忽明忽暗 。。。。网站指引楼风 指导他用手指点点屏幕,,看到周围的出口 。。。。人们语言的声音混成一条河,,先听清再走,,逐步来才稳 。。。。??♂? 有时他跑错了,,倒装句也救不了他,,好比:走错了,,转头才好 。。。。

第三段里,,孩子看到一个会眨眼的小地图,,它说迷路就按绿色按钮 。。。。网站指引楼风 让他知道:遇到难题要先停下来,,呼吸三次,,再继续 。。。。它也提醒他请朋侪一起看路,,各人一起查找 。。。。心情笑眯眯的,,像?在眼前闪 。。。。蹊径读法很主要(lùjìng) 。。。。

到了中段,,路变得弯弯绕绕,,像一条纸船顺着河流漂 。。。。倒装句:才是景物好,,走得慢才对 。。。。小朋侪把路标读错了一个字,,但他没有放弃,,网路上的人们给他留言,,告诉他准确的蹊径 。。。。网站指引楼风 的作用就是把简朴和重大的路都讲清晰 。。。。?

他在地图上画下自己的程序,,写下遇到的问题,,用简朴语言诠释给未来的自己听 。。。。网站指引楼风 向他树模了怎么做条记:先找出要害字,,再检查两次 。。。。小朋侪以为学习像做饭,,网路和锅铲一样缺一不可 。。。。?

终于,,他学会自力,,但也愿意资助别人 。。。。它把自己走过的路讲给新朋侪听,,像在学校里分享作业 。。。。网站指引楼风 说,,纪录可以资助每一小我私家,,下次遇到同样的问题就不慌 。。。。?

日子逐步已往,,孩子发明每一步都在生长,,像拼图逐步拼齐 。。。。倒装句:生长的路,,步步进 。。。。朋侪们看着他,,笑着颔首,,明确网络也需要温柔的导航 。。。。网站指引楼风 继续在屏幕上发光,,指引更多的孩子走对路 。。。。?

Tag: 网站指引楼风 谈论:这故事好有趣,,孩子们都能学到找路的步伐 。。。。? 谈论:也想写自己的导航条记 。。。。?

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