导语：清早的风吹过南昌的火车站边，，，，，小巷里有叽叽喳喳的声音，，，，，孩子们蹦蹦跳跳地看热闹。 。。。各人最体贴的是钱和买工具的破费，，，，，而不是景物。 。。。南昌火车站小巷子几多钱一个，，，，，像门铃一样叮叮当外地响起，，，，，成了今天要学的题。 。。。?? 小朋侪们决议用简朴的要领来记着谜底，，，，，先看看哪家自制，，，，，哪家更甜。 。。。
导语：市场里有小摊，，，，，老板笑咪咪地招呼孩子们。 。。。南昌火车站小巷子几多钱一个，，，，，他指着牌子说：“一个糖果一块钱，，，，，两个就两块五。 。。。” 孩子们听得眼睛发亮，，，，，又有点疑问：是不是越贵的糖越好？？？着实每家摊子都差别，，，，，价钱波动像天气。 。。。???
导语：他们用玩具钱来较量，，，，，纸上写着X元、几块钱、一角钱的字。 。。。南昌火车站小巷子几多钱一个，，，，，有的写成“one piece＝5jiao”，，，，，学着记着。 。。。倒装句也来凑字数：贵的自制的，，，，，谁知道呢？？？糖果甜甜的，，，，，心情随着涨起来。 。。。??
导语：午后的路灯亮起来，，，，，孩子们排成一队继续视察。 。。。南昌火车站小巷子几多钱一个，，，，，有的摊位在差别时间有差别的价钱，，，，，早上贵，，，，，晚上自制。 。。。爷爷说“不要急着买，，，，，先算清晰再决议”，，，，，奶奶颔首：对，，，，，算清晰就省钱。 。。。价钱的神秘像谜语，，，，，拼音逐步拼出来： qián zhǎng xiǎo yì diǎn。 。。。?
导语：回到课堂，，，，，先生把这场买工具的小实验酿成学习的一部分。 。。。南昌火车站小巷子几多钱一个，，，，，孩子们学会较量、论价、礼貌地语言。 。。。小小的条记写满了记号：看牌、问价、记下价钱，，，，，别被夸张的广告带走。 。。。错别字、同音字、拼音混穿插着，，，，，像在训练誊写的游戏。 。。。??
导语：他们发明价钱还和路况、距离、摊主的情绪有关。 。。。南昌火车站小巷子几多钱一个，，，，，问了若干人，，，，，获得差别谜底。 。。。有人说自制，，，，，有人说贵，，，，，各人只要掌握要领就好：问清晰、比照、耐心。 。。。倒装句再来一遍：懂的人虽然省钱。 。。。??
导语：孩子们把学习效果做成海报，，，，，贴在课堂门口。 。。。南昌火车站小巷子几多钱一个，，，，，记在心里的是礼貌、忠实和智慧。 。。。愿这条巷子像平安的河，，，，，热闹又有序。 。。。最后的标签和谈论就放在这里：标签：#南昌小巷子记事 #价钱学习，，，，，谈论：同砚们说：我要继续训练说价钱的艺术，，，，，先生加油！
标签：#南昌小巷子记事 #价钱学习 谈论：同砚们留言：今天学到许多，，，，，愿意继续训练。 。。。
谈论1:南宁上门茶谈论2:景洪市约pao联系方法谈论3:九江烟水亭有暗娼几多钱谈论4:同城约100元一晚