导语：今天给你一个有趣的小故事，，，，，，关于一个特别的名字。。。。它像风一样跑来跑去，，，，，，带着好奇心随处找朋侪。。。。我们把这个名字叫成 yp名域，，，，，，像门牌一样告诉各人在哪儿。。。。孩子们听了，，，，，，点颔首，，，，，，笑着说好奇心是最好的地图?。。。。于是，，，，，，故事就这样最先了，，，，，，像一页翻过的新书。。。。
导语：校园里的小朋侪经常讨论网络天下的神奇。。。。有人说名字是钥匙，，，，，，有人说它像指路星。。。。我们把 yp名域 看成路牌，，，，，，资助各人不迷路，，，，，，找到自己想看的网页。。。。小猫咪在书桌旁蹭来蹭去，，，，，，冒充自己也懂网络的神秘，，，，，，咬着铅笔写下一个个小问题。。。。?
导语：先生用游戏来诠释为什么要保唬�；；；ず妹帧�。。。名字不可随便给生疏网站看，，，，，，yp名域像一把小钥匙，，，，，，只有熟悉的人才可以开启神秘花园。。。。小朋侪们举手，，，，，，倒装句也用起来：只有学会区分，，，，，，才会更清静地上网呢。。。。啊，，，，，，速率像风，，，，，，逐步地也能捉住重点?。。。。
导语：同砚们把学习的收获写进日志，，，，，，分享给同伴。。。。有人写道：专心记着 yp名域，，，，，，就像记着家里的门铃，，，，，，回家前就能认清路。。。。我们用 emoji 体现情绪，，，，，，好比 ?、?，，，，，，让句子更有趣。。。。错字也来了，，，，，，例如把“网络”写成“网络”，，，，，，把“名字”写成“名字”——这就叫同音乱用，，，，，，训练时也要注重辨析。。。。
导语：下学后，，，，，，天空变得更蓝，，，，，，风轻轻拂过操场。。。。孩子们把学到的知识带回家，，，，，，和家人用简朴的语言诠释 yp名域 的意义。。。。倒装句无意泛起：明确保唬�；；；ば畔�，，，，，，才是最主要的事情。。。。我们笑着说，，，，，，知识像糖果，，，，，，越分享越甜，，，，，，越写越清晰 ??
导语：今天的故事要收尾，，，，，，但学习的路还很长。。。。记着 yp名域，，，，，，在网上像给自己留了一张清静的地图。。。。把错字改回准确，，，，，，像把小石子放回路边，，，，，，让路更平展。。。。咱们继续训练，，，，，，逐步就会写得像孩子念书那样顺口，，，，，，像春风一样温暖。。。。
Tag: 教育, 网络清静, 词汇训练 谈论：各人一起加油，，，，，，yp名域 在心中扎根?。。。。我也会继续学习，，，，，，做得越来越好！
谈论1:一旦试过黑人就离不开了谈论2:宿迁品茗约的谈论3:孝昌松竹街100元小胡同谈论4:咸阳边方村效劳价钱