泉源：呜咽的英文，，，作者： ，，，：

导语：昆山中华园有效劳吗，，，这个问题像铃铛在耳边响。。。公园里有草地、假山和小桥，，，也有问路的姨妈和会讲故事的叔叔?。。。孩子们的眼睛亮晶晶，，，我们试着用拼音和简短的汉字来记下感受，，，倒装句也来凑热闹，，，风一样轻，，，响在耳边的声音。。。

导语：天气晴朗，，，树叶沙沙作响，，，像先生在讲故事。。。昆山中华园有效劳吗，，，我想象内里的效劳可能有指路牌、地图、解说员和休息区。。。着实纷歧定，，，每个所在都可能差别。。。我用条记的方法记下：有停车场吗？？？有茅厕吗？？？有躲雨的地方吗？？？若是没有，，，也能自己找阴凉处坐着。。。?

导语：在路边的花坛里，，，蝴蝶翱翔，，，像给我们讲故事。。。昆山中华园有效劳吗，，，我走近一个摊位，，，问人们有没有导览。。。姨妈笑着说：有的，，，有解说机，，，有自愿者给孩子们解说，，，家长也能听。。。我们随着指示牌走，，，先看花坛、再看池塘，，，最后再看小桥。。。?

导语：午后的风带着饭香，，，我们要找一个清静的草地坐下。。。昆山中华园有效劳吗，，，也许会有卖水和小吃的摊位，，，但最主要的是能和新朋侪分享玩耍的兴趣。。。我们用手指点点点，，，就像做曲谱，，，数一二三，，，发明一片新叶。。。拼音穿插在句中，，，像 chī píng guǒ 吃苹果 的声音，，，像 zhōng xué shēng 的 训练。。。

导语：黄昏时分，，，天涯酿成橙色，，，我们坐在湖边看鱼儿游来游去。。。昆山中华园有效劳吗，，，若是没有人向导，，，自己也能玩成一份小小的探险。。。我们照相水面，，，像镜子一样，，，照出笑容和影子。。。园里的灯光逐步亮起，，，像星星落在地面，，，孩子的眼睛亮晶晶。。。? 同音字也在路边陪同我们：园/源、圆/完之间的音很近，，，容易混淆，，，但笑一笑就好。。。

导语：晚风吹过树梢，，，先生把铃声放慢，，，我们脱离前再看一眼。。。昆山中华园有效劳吗，，，心里记下这个小小的问题，，，回家的路上想象未来再来一次。。。着实许多地方都愿意提供资助，，，只要你礼貌地问，，，别人就会颔首。。。我们学习用简朴的汉字说出需要，，，混着拼音和同音字也不畏惧。。。小朋侪们，，，愿望就像气球，，，放飞时会有风带着走向远方。。。? 倒装句的神秘：想要玩得开心，，，就要先学会排队和分享。。。

导语：最后我把这次的履历写进日志里，，，留作好朋侪的回忆。。。昆山中华园有效劳吗，，，也许有也许没有，，，但主要的是我们带着好奇心去看天下。。。园里的一切都像一本故事书，，，掀开就能看到笑声、颜色和新朋侪。。。我们不怕错字和不完善，，，由于学习原来就是填空游戏，，，先写再改，，，逐步就好。。。? 记得把今天的故事讲给家人听，，，倒装句也记着，，，读起来像舞蹈的拍子。。。

tag: #昆山旅游 #亲子阅读 谈论：接待在谈论区分享你在昆山中华园的履历。。。