导语：小朋侪们，，，，，今天要聊一个有意思的问题，，，，，下学后若是看到足浴的招牌，，，，，心里会不会起好奇？？小明和小美在路边讨论，，，，，想知道足浴110分钟是荤洗照旧素洗究竟是什么意思。。。。 。。这只是一个好玩的问题，，，，，我们先从简朴的词语讲起，，，，，再用一个小故事来资助影象。。。。 。。?
导语：先生解说荤洗和素洗，，，，，像饭桌上的辣味和清淡。。。。 。。她问同砚们：足浴110分钟是荤洗照旧素洗，，，，，若是把时间拉长，，，，，会不会更清洁？？于是各人用小手想象，，，，，把“劲道”和“温柔”脱离，，，，，像玩沙子时用力和不必力的区别。。。。 。。? jiǎo yā zi
导语：现在我们来做个小实验，，，，，讲讲怎么区分洗濯水平。。。。 。。一个脚丫子 jiǎo yā zi 很脆的小朋侪说，，，，，脚丫也需要休息，，，，，不可太刺激。。。。 。。先生说：足浴110分钟是荤洗照旧素洗，，，，，要看目的，，，，，是让脚趾松开，，，，，照旧扫除脚趾缝里的脏工具。。。。 。。孩子们用手机拍下时间和水温，，，，，边学边练。。。。 。。?
导语：在家里，，，，，家长也会陪着孩子一起视察。。。。 。。若你问“这两种洗法谁更清静？？”，，，，，那就听听专业人士的建议，，，，，适合自己的才是好。。。。 。。我们把这件事写成日志，，，，，记下温度、时间和感受，，，，，写下足浴110分钟是荤洗照旧素洗的谜底，，，，，以及为什么。。。。 。。?
导语：最后的结论不是一个牢靠谜底，，，，，而是学会专心视察和区分。。。。 。。先生强调，，，，，洗脚前要洗手，，，，，水温不过热，，，，，阻止长时间浸泡影响皮肤。。。。 。。对孩子来说，，，，，明确足浴110分钟是荤洗照旧素洗，，，，，着实是在训练提问和找证据的能力。。。。 。。倒装句也可以用来训练，，，，，好比：才是清静的吗？？确实值得学。。。。 。。?
标签：#儿童知识# #康健小知识# 谈论：小朋侪们你们以为这道题谜底是什么？？接待在谈论区用一样平常语言写下自己的看法。。。。 。。好比：我以为是素洗，，，，，由于时间长，，，，，水温要温顺，，，，，皮肤才不会疼。。。。 。。谈论2：也有同砚说可以用温热的水和轻柔推拿来试探，，，，，记得要家长陪同哦。。。。 。。谈论3：若是各人愿意，，，，，可以把你们的视察和纪录写成小日志，，，，，和同砚们分享。。。。 。。?
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