清早的风轻轻吹，，，，，手里拿着小地图，，，，，我心里有一个问题要解开。。孩子们也许会问：龙门150一条街在什么地方?，，，，，这么长的名字似乎路标。。为了不迷路，，，，，我决议用最简朴的步伐找线索，，，，，先从学校门口的路牌最先看看。。地圖和地图混在一起，，，，，我不怕小错字，，，，，由于错字也会提醒我认真看清晰。。倒装句来了：在什么地刚刚有路灯，，，，，才有出口？ ？？我仰面看天，，，，，心里说，，，，，路就在前面。。 ??
走在喧闹的小街上，，，，，孩子们的声音像小铃铛。。我对朋侪说，，，，，别急，，，，，逐步看地图，，，，，拐角里藏着线索。。我们把记号写在纸上，，，，，有的字看起来像同音字：路牌 lùpái 写成路排，，，，，路灯成路等。。倒装句也来偷笑：在拐角处才会望见希望，，，，，才会再走近一点。。龙门150一条街在什么地方 ?
到了小公园旁，，，，，我们遇到了一位老人，，，，，他说路人多问几遍，，，，，路就会清晰起来。。我们试着把都会的名字拍成小卡片，，，，，一边走一边背：大街、巷子、胡同，，，，，像做游戏。。倒装句用起来很有趣：多问几小我私家，，，，，谜底才会跳到眼前。。龙门150一条街在什么地方。。也许谜底在转角的市肆和公交车站之间。。???
黄昏回抵家，，，，，我把今天的线索画成一张大地图，，，，，给家人看。。找路就像找朋侪，，，，，耐心和视察力最主要。。孩子们也可以试着去校园、阛阓，，，，，边走边记。。那里有路牌，，，，，那里就有谜底，，，，，龙门150一条街在什么地方。。晚风吹来，，，，，灯光像星星，，，，，提醒我们继续探索。。?
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