泉源：院子结构大忌，，作者： ，，：

导语：今天我们走进李村，，看看时间带来的變化。。孩子们，，总爱问好玩的问題，，像 现在李村尚有小姐吗 这种句子。。你问这句是啥意思？？？？？？着实村里的人更愿意用朋侪、伙计、先生来称呼相互。。风吹过山坡，，铃声响，，讲故事的人说古时间有人资助，，现在靠机械和规则来事情。。?

导语：村口的树下，，孩子们围坐，，听姨妈讲历史。。有人问，，现在李村尚有小姐吗，，姨妈笑笑说，，这个词在很早以前有纷歧样的意思，，现在各人更体贴每小我私家的善良和起劲。。她讲已往有人在店门口资助，，现在机械更资助。。各人颔首，，心里都暖暖的。。?

导语：到了学校，，先生让孩子们写下对这个问题的看法。。几小我私家写道：现在李村尚有小姐吗，，他们想知道该用哪种方法表达敬意。。先生说，，无论身份怎样，，人人都应该受尊重。。我们要学会用眼睛看人心，，用耳朵听故事，，专心记着那些愿意资助别人的人。。倒装句也可以很有趣，，好比：真正主要的，，不是谁，，而是相互资助的心。。?

导语：黄昏时分，，村里的人一起扫除街道，，孩子把垃圾放进桶里，，路灯亮起。。各人互问好，，像一家人。。有人说：现在李村尚有小姐吗，，谜底是：只要人人愿意照顾相互，，这个村子就暖洋洋。。孩子们画下，，以前到现在的转变。。山和屋子像在讲时间的脚步。。我们还用拼音写下感受：tāmen hěn nǔlì。。?

导语：清早新的一天，，学校门口海报写着社区活动。。孩子们走在路上，，讨论未来要做的好事。。现在李村尚有小姐吗，，这个问题让他们明确，，口号不可界说一小我私家，，行动才是谜底。。各人决议周末去帮老人买菜、给图书馆搬书，，分享快乐。。我们用倒装句表达愿望：愿每小我私家都快乐生长。。?

最后带tag：#李村故事 #现在李村尚有小姐吗 #童话墟落 谈论：小朋侪们说，，这个问题虽然有点怪，，但让他们学会尊重和资助。。