导语：清早的合肥，，，街角的小店像翻开的茶盒，，，风里有淡淡的香。。。。合肥品茶让小朋侪像侦探一样看颜色、闻香味，，，像做一门有趣的科学课。。。。? 孩子们排着队走进茶楼，，，先生爷爷笑眯眯地指着一只透明的壶，，，告诉他们茶叶是怎么最先变色的。。。。
导语：进店后，，，空气里有热热的水汽和木头的香味。。。。合肥品茶的先生用轻轻的声音讲故事，，，茶叶像小小的军队，，，一枚枚跳进热水里，，，逐步酿成金色。。。。孩子們用小条记本记下颜色转变，，，像纪录天气一样认真。。。。?
导语：茶汤的颜色在光线里变得温柔，，，像黄昏的云。。。。合肥品茶的程序很慢，，，由于先生要各人专心感受，，，不要急着语言。。。。孩子们轮流品尝，，，先闻香再喝一口，，，香气才在舌尖上跳动，，，笑容才像阳光一样绚烂。。。。香香的味道被舌头逐步认出，，，认真地视察才发明甜意，，，真有趣。。。。
导语：品茗的历程里有耐心也有兴趣。。。。合肥品茶的孩子们把茶杯说成“查具”，，，把香气叫成“xiang qi”，，，口音里有点儿倒退。。。。先生用手势比划着壶，，，像讲一个关于河流的故事。。。。我们听着，，，鼻子嗅着，，，舌头尝着，，，以为天下变小又变大。。。。? 有的同砚把错字写成“错字”，，，把词儿写成“词儿”，，，先生说这不是错，，，就是创意。。。。
导语：下昼阳光美丽，，，我们坐在窗边继续学。。。。合肥品茶给了我一个新词——耐心。。。。我们说：逐步来，，，香味会逐步走进鼻子。。。。先生说茶叶的故事像一本小日志，，，每个字都要听孩子的心跳。。。。某些字写错了，，，但先生说错字也能酿成影象的种子，，，像种下一粒希望的芽。。。。
导语：回抵家后，，，奶奶问我们学了什么。。。。合肥品茶带来一个小实验：泡水、视察、纪录。。。。颜色会变，，，香味会散开，，，CC国际鼻子和嘴巴一起事情。。。。我们用拼音标注颜色，，，像“duo hong”记着。。。。倒装句：才知香浓，，，才明确品的兴趣。。。。?
导语：听众来写谈论，，，各人一起说说感受。。。。合肥品茶 的活动真的有趣，，，孩子们言笑着写下感想。。。。有人说：今天学会清静，，，有人说：颜色像彩虹，，，香气像风。。。�；；；；；Ｉ杏腥诵雌匆簦篽efei pincha，，，创立了新词汇。。。。各人加油，，，明天继续品茶，，，品味生涯的甜。。。。? #合肥品茶
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