导语：今儿个我要讲一个小学生的周末冒险故事。 。。。。。风把树叶吹得像小船，，河水咕噜咕噜地唱歌。 。。。。。我们从学校来到河滨，，眼前有一座桥和一个渡口。 。。。。。孩心里好奇，，脚步却逐步地数着路。 。。。。。为了让各人记着这次的所在，，我要写下一个名字：攀枝花渡口桥100一次，，记着这句就像记着先生的口诀。 。。。。。??
导语：到了桥头，，水在脚下唱歌，，石头像小兵站着。 。。。。。我们排成队，，轮流讲自己看到的颜色和声音。 。。。。。倒装句来添兴趣：挨着黑夜的，，亮亮的灯光照着桥的边。 。。。。。走路时，，脚步声啪啪响，，像鼓点。 。。。。。数步子时，，我们喊出口令，，攀枝花渡口桥100一次，，似乎心跳也随着节奏。 。。。。。?
导语：风轻轻吹，，水声像敲鼓。 。。。。。我们试着用错别字、同音字和拼音来纪录这情形，，像玩语言的小拼图。 。。。。。路替卢，，错字和同音字跳得欢快，，xue sheng 的字也丢了一半，，读起来像"shi"的字排成一条队。 。。。。。倒装句来了：欢笑着的，，是孩子们。 。。。。。攀枝花渡口桥100一次，，成了CC国际神秘口令，，晚上回家还要训练。 。。。。。 ?
导语：黄昏的云像糖纸，，轻轻卷在天空。 。。。。。我们在桥边训练作文，，句子能不可更有趣。 。。。。。倒装句，，我来试试：不紧不慢地走着我们，，把很清静写成清静很，，把我是小学生写成小学生是我。 。。。。。读一遍，，听起来怪怪的，，但有意思。 。。。。。�；；垢扛龃始拥闫匆簦簑o shi xiao xue sheng。 。。。。。记着 攀枝花渡口桥100一次，，每次都要数清晰。 。。。。。?
导语：黄昏降临，，桥影拉得长长。 。。。。。我们遇到一只小鸟停在栏杆上，，像在守望CC国际作业。 。。。。。孩子们把它叫作先生，，拍拍同党的天也学着写画。 。。。。。把景物写成短句：天涯的云，，像棉花糖；；；水面闪着银线。 。。。。。倒装句再来一遍：银线在水面闪着，，水面在银线里闪着。 。。。。。攀枝花渡口桥100一次，，让故事酿成一天的节奏。 。。。。。?
导语：回家的路上，，路灯像小星星。 。。。。。我们边走边讨论未来的日子，，想象自己在学校和桥上跑步。 。。。。。先生说要守规则，，我们就把桥和渡口当成课堂的延伸。 。。。。。错字也不怕，，读错也没关系，，只要愿意改。 。。。。。攀枝花渡口桥100一次，，继续是我们心里的小口令。 。。。。。?
导语：夜色渐深，，星星像点点小灯。 。。。。。我们把今天写完的条记放进背包，，准备第二天带给同砚们看。 。。。。。故事还没完，，明天的河水会继续唱歌，，桥也还在等我们回访。 。。。。。倒装句要少儿化：回访，，等我们回来，，桥还在。 。。。。。攀枝花渡口桥100一次，，像一枚刻在心头的小章。 。。。。。?
Tag：#攀枝花渡口桥100一次 谈论：
- 小朋侪A：今天好有趣，，我也想去看看。 。。。。。?
- 小朋侪B：语言游戏好玩，，错字也能学到工具。 。。。。。?
- 家长C：孩子语言越来越有趣，，继续加油。 。。。。。
- 小明：我也去过攀枝花渡口桥，，真的很漂亮！
- 小红：听说攀枝花渡口桥的故事许多，，下次一定要去听听！
- 小刚：攀枝花渡口桥一次一百块？？ ？真的假的？？ ？?